立春帖子太上皇帝阁其三

周必大 · 宋

俗阜登台乐，农祥击壤谣。

何人知帝力，尔极听垂髫。

基础信息 BASIC

体裁词 · 五言绝句

创作背景

南宋孝宗朝立春节令应制创作

本诗为南宋孝宗乾道、淳熙年间，立春节令宫廷依例撰写的太上皇帝阁专属帖子词，作者为时任权直学士院的周必大，专为进献给退居德寿宫的太上皇帝赵构所作，属典型的宫廷应制作品。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为宋代宫廷立春帖子词，属五言近体绝句，是宋代立春节令进献皇室的专用应制文体，篇幅短小、内容吉祥、格律规整，多由翰林院文臣撰写，张贴于宫殿阁门烘托节日氛围，在两宋宫廷极为盛行。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 阜：指富庶、繁盛，形容百姓生活物资充足、社会安定。2. 农祥：指农耕的吉兆，也指代农业生产顺遂的状态。3. 击壤谣：指上古时期太平盛世百姓传唱的《击壤歌》。4. 帝力：指帝王的统治力量、治理功绩。5. 垂髫：指古代孩童不束发、头发下垂的状态，代指儿童。6. 俗阜：指社会风气淳厚，百姓生活富足。7. 登台：指百姓登上高台游乐，是社会安定的典型表现。8. 谣：指民间传唱的歌谣，用来反映百姓的真实生活状态。

逐句白话释义

1. 第一句的意思是世道富庶安定，百姓纷纷登上高台游乐，处处都是欢乐的氛围。2. 第二句的意思是农业生产有吉兆，百姓们传唱着太平歌谣，一派祥和的景象。3. 第三句的意思是太平盛世已经持续了太久，已经没有人能够感知到帝王的治理力量。4. 第四句的意思是你只要去听那些孩童的言语，就能知道当下的生活有多么安乐。5. 整首诗的语言非常平实，没有华丽的修饰，却能传递出浓厚的太平氛围。6. 所有的内容都源自生活化的场景，没有刻意的夸张和虚构。7. 每一句都围绕着“太平盛世”这个核心主题展开，逻辑非常清晰。8. 读者能够很轻松地读懂诗歌想要表达的核心含义，没有理解门槛。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是南宋宫廷立春节令的应制作品，专门进献给退居的太上皇帝。2. 全诗主要刻画了当下世道富庶、农业丰收、百姓安乐的太平景象。3. 侧面称颂了太上皇帝治理期间的功绩，传递出立春节令的吉祥祝福。4. 还暗含了对无为而治的治理理念的赞许，认为最好的治理是百姓感受不到统治的存在。5. 整首诗的情感非常真挚，没有过分的阿谀奉承，符合应制作品的规范。6. 同时也体现了作者对当下社会状态的认可与满意。7. 作为立春帖子，也承载了对新一年风调雨顺、国泰民安的美好期盼。8. 能够让读者直观感受到南宋初期相对安定的社会面貌。

跨学科 · 是什么

宋代立春进帖子词习俗民俗学

1. 立春是中国传统二十四节气的第一个节气，代表着春天的开始。2. 宋代宫廷有立春节令撰写帖子词的习俗，专门张贴在各个宫殿的阁门之上。3. 帖子词一般都是对仗工整、内容吉祥的短诗，用来烘托节日氛围，传递祝福。4. 不同宫殿的帖子词会根据居住者的身份调整内容，太上皇帝阁的帖子词就会侧重称颂太上皇帝的功绩。5. 这种习俗在宋代非常盛行，很多著名的文臣都曾经撰写过宫廷帖子词。6. 帖子词的内容一般都积极向上，包含对新一年的美好期盼。7. 除了宫廷之外，民间也有立春张贴吉祥诗句的习俗，是立春民俗的重要组成部分。8. 这种习俗对后世春节张贴春联的习俗也产生了一定的影响。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首五言绝句的诵读节奏是每句两个停顿，按“二二一”或者“二一二”的节奏断句。2. 第一句“俗阜/登台/乐”，读的时候语调上扬，读出欢乐的氛围。3. 第二句“农祥/击壤/谣”，读的时候语调平缓柔和，读出祥和的感觉。4. 第三句“何人/知/帝力”，读的时候语调稍微抬高，带出疑问的语气。5. 第四句“尔极/听/垂髫”，读的时候语调下沉放缓，读出笃定的意味。6. 整首诗的诵读速度要适中，不要过快，要清晰传递出每一个字的含义。7. 整体的语气要轻松愉悦，符合立春的节日氛围。8. 诵读的时候可以适当加重“阜”“祥”“垂髫”这几个关键词的读音，突出重点。

基础句式仿写指导

1. 这首诗的前两句采用了“场景+行为”的对仗句式，非常适合用来描写节日或者盛会的景象。2. 仿写的时候可以先确定想要描写的场景，比如中秋、国庆等节日的场景。3. 第一句写大众的共同行为，第二句写对应的民间反应，两句形成工整的对仗。4. 比如可以仿写为“月圆赏月乐，民安举国欢”，对应中秋时节的景象。5. 仿写的时候要注意前后句的意境要统一，都围绕同一个主题展开。6. 用词要平实易懂，不要使用过于生僻的字词，符合原诗的风格。7. 还要注意平仄的协调，读起来要朗朗上口，有节奏感。8. 这种句式非常适合用来写祝贺类的短诗或者祝福语，适用范围很广。

核心名句写作应用

1. 核心名句“俗阜登台乐，农祥击壤谣”适合用在描写太平盛世、百姓安乐的作文场景中。2. 比如写关于脱贫攻坚、乡村振兴主题的作文时，可以用这句诗来引出当下农村富庶安定的景象。3. 也可以用在描写传统节日、民俗活动的作文中，烘托热闹祥和的氛围。4. 比如写春节庙会的文章，开头就可以用这句诗来引出整体的欢乐场景。5. 还可以用在赞美家乡发展变化的作文中，体现家乡百姓生活越来越好的状态。6. 使用的时候可以先引用诗句，再结合具体的场景进行解释，让诗句和文章内容融合得更自然。7. 这句诗的意境非常正面，适合用在各类积极主题的记叙文中。8. 也可以用在议论文的开头，作为引出论点的论据，增强文章的文化底蕴。

关联知识图谱

《击壤歌》同典故

1. 本诗“击壤谣”化用上古诗《击壤歌》“吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食，帝力于我何有哉”的核心内涵。2. 二者都用来形容太平盛世百姓安乐的状态。

二十四节气·立春关联民俗

1. 本诗为立春节令专属创作，内容贴合立春祈愿丰年的民俗内涵。2. 是宋代立春宫廷礼仪的重要组成部分。

名句 CLASSIC LINES

俗阜登台乐，农祥击壤谣

本句化用上古《击壤歌》典故，凝练刻画太平盛世官民同乐、农耕丰收的祥和景象，用词平实却意蕴厚重。

标签 TAGS

历史学民俗学

作者 POET

周必大 1126年－1204年

南宋四朝重臣，文学家，南宋文坛重要人物

立春帖子 太上皇帝阁 其三