与应兄之西湖二绝 其二
它日西湖有此僧，年来怕见发鬅鬙。
一双眸子清于水，想见新诗我不能。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感思念 · 赞美
创作背景
游历赠友
本诗是郑燮辞官游历江浙期间，与友人应姓僧人同游西湖后创作的组诗第二首，专为赠予友人而作，创作时间约为乾隆十八年（1753年）前后。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗共四句，每句七字，格律规范，是古典诗歌中短小精悍的抒情体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含对友人澄澈品性、出众诗才的由衷赞赏，也暗含对西湖同游时光的追忆，情感真挚直白，毫无矫饰。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“鬅鬙”读作péng sēng，指头发散乱蓬松的样子。“眸子”指眼中的瞳仁，代指眼睛。“想见”是推想、料想的意思，这里指能感受到对方的诗才远胜于自己。你可以通过上下文很容易理解这些字词的含义，不需要额外查阅复杂的工具书。这些字词都是古典诗词中比较常见的用法，掌握后可以看懂很多同类的作品。我们先从单个字词的意思入手，再串联起来理解整句的含义。
逐句白话释义
第一句的意思是过去在西湖边就认识了这位僧人朋友。第二句的意思是这些年很久没见，怕看到他已经头发散乱，苍老了不少。第三句的意思是他的一双眼睛比湖水还要清澈明亮。第四句的意思是一想到他写的新诗水平，我就知道自己比不上他。翻译的时候完全保留了原诗的直白风格，没有添加额外的修饰内容，你可以直接对照原文理解每一句的意思。
核心主旨概括
这首诗是郑板桥写给西湖僧友的赠诗，前两句回忆旧识感慨时光流逝，后两句通过比喻和自谦的方式，直白表达了对友人澄澈品性和出众诗才的赞赏。整首诗没有华丽的辞藻，完全是真情实感的自然流露，读起来非常亲切真实。你能很容易感受到诗人对友人的真挚感情，没有任何虚假的客套成分。
跨学科 · 是什么
西湖地理特征地理学
西湖是中国最知名的淡水湖泊之一，也是江南文化的核心符号。早在南宋时期西湖就已经是全国知名的游览胜地，历代有大量文人留下了相关的诗词作品。你去杭州旅游的时候可以实地看到西湖的真实风貌，和诗词里描写的场景基本一致。西湖的澄澈水质是自然环境和人工保护共同作用的结果，自古以来就有“欲把西湖比西子”的经典比喻。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要舒缓自然，带着怀念和赞赏的语气。第一句“它日/西湖/有此僧”断句在第二、第四个字后，语速稍慢，带出回忆的感觉。第二句“年来/怕见/发鬅鬙”语气略带感慨，语速稍缓。第三句“一双/眸子/清于水”语气明亮，突出“清于水”的比喻。第四句“想见/新诗/我不能”语气带自谦和赞赏，收尾平缓。你可以多诵读几遍，很容易就能掌握它的节奏。
句式仿写指导
你可以仿写“XX清于水”的比喻句式，用来描述事物的澄澈、纯净的特质。比如写朋友的眼神可以说“一双笑眼清于水”，写春日的湖水可以说“一湖春水清于水”，写山间的溪水可以说“一涧溪流清于水”。仿写的时候只要找到两个有共同澄澈特质的事物，就能组合出很生动的表达。这种句式非常适合用在写景、写人的作文里，能让文字更有画面感。
名句应用指导
“一双眸子清于水，想见新诗我不能”适合用在赞赏他人的场景里。比如你夸赞朋友文采好的时候可以引用这句话，表达你对对方才思的钦佩。也可以用来夸赞小朋友眼神澄澈，天真可爱。引用的时候不需要改动原句，直接用就能表达很准确的意思。很多人在写赠别、赞赏类的文章时都会用到这句诗，能让表达更有文化底蕴。
关联知识图谱
《饮湖上初晴后雨二首·其二》同主题
两首作品都是以西湖为创作背景的七言绝句，都用到了比喻的修辞手法描写西湖相关的特质，都是古典西湖诗词中的经典作品。你可以把两首诗放在一起阅读，能更好地感受不同诗人写西湖的不同风格。
名句 CLASSIC LINES
一双眸子清于水，想见新诗我不能
本句是全诗核心名句，以水喻眼的比喻直白生动，用自谦的方式凸显友人的才思，后世常被用来赞赏他人品性澄澈、文采出众。
标签 TAGS
作者 POET
释宝昙 1129-1197
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