送李宰免监镇之官浙西
我自归帆急鼓催，君先一骑抗尘回。
谁知北海樽罍底，亲见东轩长老来。
执手试听枫叶下，打门终待藕花开。
孤灯一曲无公事，万卷吾伊亦壮哉。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感抒怀 · 送别
创作背景
送别赴任创作背景
本诗为南宋中期诗僧释宝昙所作，创作于友人李宰卸任监镇官职、前往浙西就任新职的送别场合，是典型的文人赠别酬唱作品，学界公认创作时间为南宋孝宗淳熙年间，无明确争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁七言律诗，全篇共八句五十六字，每句七个字，中间两联对仗工整，符合近体诗格律规范。七言律诗成熟于唐代，是宋代文人常用的抒情创作体裁，兼具格律规整性与内容表现力。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，第一层是送别友人赴任时的真挚不舍之情，第二层是对友人仕途顺遂、早日重逢的美好期许，第三层是诗人自身安贫乐道、以读书为乐的旷达情志，情感层次饱满，基调积极明快。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
监镇是宋代设置的基层官职，主管市镇的税收、治安等事务。宰是古代对县级官员的尊称。抗尘指奔走于世俗道路之中。樽罍是古代盛酒的器具，这里指代酒宴。吾伊是形容读书的声音。大家可以结合诗句语境理解这些字词的含义，不需要记忆生僻的引申义。这些字词都是宋代诗文的常用词汇，和今天的用法有明显区别。掌握这些字词就能读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句写我自己刚刚乘船被急促的鼓声催促着回到此地。第二句写你已经骑着马一路奔走在尘土中赶回赴任。第三四句写谁能想到在今天的送别酒宴上，我们能够有缘相聚对饮。第五六句写我们手牵着手听着枫叶飘落的声音，我等着未来藕花开放的时候你敲门来看我。第七八句写你到了任上没有繁杂公务的时候，伴着孤灯读万卷书也是一件很豪迈的事。大家可以对照原文逐句理解，不需要添加额外的文学解读。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人送别友人李宰前往浙西做官时写的赠别诗。全诗先写两个人相逢送别的场景，再写酒宴上相聚的喜悦，接着写送别时的不舍和对未来重逢的期许，最后写对友人到任后生活的美好祝愿。整首诗没有过度的悲伤情绪，整体基调非常积极明快。既表达了两个人深厚的友谊，也展现了诗人乐观旷达的人生态度。大家可以从赠别和抒怀两个角度把握全诗的核心内容。
跨学科 · 是什么
宋代监镇制度历史学
监镇是宋代才出现的基层官职，主要设置在商业比较发达的市镇。这个官职的级别不高，主要负责管理当地的商业税收、治安巡逻这些事务。题目里的“免监镇之官”就是说友人卸任了监镇的职务，要去做新的官。宋代的基层官职设置和之前的朝代有很大的区别，和商业发展的情况有直接关系。大家只需要知道监镇是一个宋代的基层官职就可以，不需要了解太复杂的制度内容。这个知识点对应诗歌标题里的内容，是理解诗歌背景的基础。
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读写应用
基础诵读节奏指导
这首诗是七言律诗，诵读的时候按照2-2-2-1或者2-2-1-2的节奏断句就可以。比如第一句可以读成“我自/归帆/急鼓/催”，第五句可以读成“执手/试听/枫叶/下”。诵读的时候前四句语气平缓，读出相逢送别的场景感。第五六句语气稍柔，读出不舍的情绪。最后两句语气上扬，读出旷达豪迈的感觉。大家可以多练习几遍，找到适合自己的诵读节奏。不需要刻意模仿专业的吟诵调，读通顺有感情就可以。
基础句式仿写指导
大家可以学习第五六句的句式结构，先写当下的动作场景，再写未来的期许。比如仿写送别朋友的句子，可以写成“折柳共看飞絮舞，登舟待报锦书来”。仿写邀约朋友的句子，可以写成“围炉共煮新茶暖，开门待看杏花红”。仿写的时候注意前后两句的意象要对应时间的变化，情感要连贯。不需要严格遵守格律，只要句式结构相似就可以。大家可以结合自己的生活场景多练习仿写，熟练掌握这种表达方法。
核心名句日常写作应用
“执手试听枫叶下，打门终待藕花开”这句可以用在写送别的作文里，表达和朋友分别时的不舍和对重逢的期许。“孤灯一曲无公事，万卷吾伊亦壮哉”这句可以用在写读书主题的作文里，表达自己对读书的热爱，或者对安闲读书生活的向往。比如写和好朋友毕业分别的时候，就可以引用“执手试听枫叶下，打门终待藕花开”来表达自己的心情。大家可以根据不同的写作场景灵活选用这些名句，让自己的作文更有文采。
关联知识图谱
宋代赠别诗同体裁|同主题
本诗属于宋代赠别诗范畴，和宋代其他文人创作的赠别诗主题一致，都是送别亲友时抒发情感的作品。宋代赠别诗数量很多，风格多样，是宋诗的重要组成部分。大家可以多阅读其他宋代赠别诗，加深对这类作品的理解。
释宝昙同作者
释宝昙是南宋中期的著名诗僧，号橘洲，有《橘洲文集》传世。他的诗歌风格清健自然，没有一般僧诗的寒酸气，受到宋代文坛的好评。本诗是他的代表作品之一，能体现他的典型创作风格。
名句 CLASSIC LINES
执手试听枫叶下，打门终待藕花开
以秋日枫叶、夏日藕花两个典型意象串联送别当下与未来期许，情景交融。
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作者 POET
释宝昙 1129-1197
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