秋江打鱼 其二

诵读本诗时整体语气要明快愉悦，不要读得太沉重。第一句“鸣榔四合/波围蹙”在“四合”后面稍作停顿，读出围捕的动态感。第二句“挂网雪鳞/穿翠束”在“雪鳞”后面停顿，读出收获的喜悦感。第三句“惊起沙头/白雁群”在“沙头”后面停顿，语速稍快，读出雁群被惊飞的突然感。第四句“斜行书破/秋天绿”在“书破”后面停顿，语速放慢，拖长尾音，读出意境的开阔感。多诵读几遍就能很容易把握节奏。

本诗的最后一句“斜行书破秋天绿”是典型的“动作+效果+场景”的写景句式，可以仿照这个结构写其他景色。比如写放风筝的场景可以写“轻扯划开春野蓝”，写滑雪的场景可以写“飞驰碾过冬山白”，写划船的场景可以写“轻摇拨碎溪波青”。仿写的时候要注意最后三个字是带有颜色的场景名词，前面的动词要写出动态感，这样写出来的句子会和原句一样有画面感。初学者可以先从描写身边的日常场景入手练习。

“斜行书破秋天绿”这句可以用在描写秋日天空、候鸟迁徙、户外出行等场景的作文里。比如写秋游看到雁阵的作文可以这么用：“我们正坐在江边野餐，忽然抬头看见一群大雁往南飞，斜行书破秋天绿，那场景美得我们都忘了吃东西。”写秋日登高的散文也可以用这句话来描写抬头看到的秋空景色，能让文字瞬间有画面感。用的时候不需要改动原句，直接嵌入句子里就很合适。