读写应用
诵读指导
诵读时第一句语速稍快,突出风雨的急促感,第二句语速放缓,语调低沉,突出孤眠的孤寂。第三句语调转柔,带点期盼感,第四句语调上扬,读出温暖的感觉,断句为:横吹/逆洒/断人行,破驿/孤眠/又一程。写得/吴笺/寄长寿,无情/风雨/却多情。
句式仿写指导
可以模仿最后一句的反差式拟人手法,先写事物的常规属性,再反转写其蕴含的情感,比如可以仿写为:“冰冷台阶却暖人”“晚来寒风却送香”,重点是前后语义的反差感,以及拟人手法的自然运用。
名句应用
“无情风雨却多情”可以用在描述意外阻碍带来温暖惊喜的场景,比如下雨天本来没办法出门,却刚好和很久没见的朋友偶遇,就可以用这句话来感慨,也可以用在写挫折带来意外收获的作文里。