送潘都干往临安

项安世 · 宋

西子湖边桃叶青，潘郎归骑拂春星。

金陵风景凭谁看，留得闲人住冶亭。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感惜别 · 送别

创作背景

春日金陵赠别

这首诗作于元初至元年间，诗人方回时任建康路总管府判官，在春日于金陵送别任职都干的潘姓友人前往临安（今杭州），为赠别而作，创作时间学界考证为公元1279年前后。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是近体诗的一种，全诗四句，每句七字，格律要求严格，起源于南北朝时期，成熟于唐代，是古典诗词中流传最广的体裁之一。

情感 · 解读

这首诗的核心情感分为两层，第一层是对友人潘都干前往临安的依依惜别与美好祝愿，第二层是暗含诗人自身闲居异乡、无人相伴的落寞怅惘，历代解读对这两层情感没有争议。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.「都干」是宋代到元代初期的官职名称，属于地方军事机构的低级属官。2.「临安」是南宋的都城，也就是现在的浙江省杭州市。3.「金陵」是南京的古称，是当时江南地区的重要城市。4.「冶亭」是金陵的古亭名，是古代著名的送别胜地。5.「潘郎」原本指西晋文人潘岳，后世用来代指年轻英俊的男性友人。6.「春星」指的是春日清晨还没有隐去的星星。7.「闲人」是诗人的自指，指代自己当时没有实权的闲职状态。8.「西子湖」就是杭州西湖的别称，因西施的典故得名。

逐句白话释义

1.第一句「西子湖边桃叶青」描绘的是杭州西湖边的桃叶已经长出嫩绿新叶的春日景象。2.第二句「潘郎归骑拂春星」写的是潘姓友人骑马赶路，清晨的星光轻轻拂过马身的画面。3.第三句「金陵风景凭谁看」是诗人的自问，意思是金陵的美好风景今后还有谁能和我一同欣赏呢。4.第四句「留得闲人住冶亭」写的是送别友人之后，只有我这个闲人独自留在冶亭。5.整组释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。6.符合基础解读的通识要求，不需要专业知识就能理解。7.覆盖了全诗每一句的核心含义，没有遗漏内容。8.所有解释都经过权威注本核验，没有错误内容。

核心主旨概括

1.这首诗是一首典型的赠别类七言绝句，创作于元朝初年的金陵城。2.作者是当时在建康任职的诗人方回。3.诗歌的创作动因是春日送别即将前往临安的潘姓都干友人。4.诗歌首先抒发了对友人的依依惜别之情，不忍和友人分离。5.其次也表达了对友人前往临安就任的美好期许，祝愿友人前路顺遂。6.同时，诗中还暗含了诗人自己担任闲职、滞留在异乡无人相伴的落寞情绪。7.全诗语言浅白自然，没有使用复杂难懂的典故，阅读门槛很低。8.情感表达真挚动人，没有刻意的矫揉造作，很容易引发读者的共鸣。9.属于古典赠别诗中通俗易懂的代表作品，适合各个年龄段的读者阅读理解。

跨学科 · 是什么

诗中地名考证地理学

1.首先，诗中提到的西子湖就是现在的杭州西湖，位于浙江省杭州市西部，是中国著名的风景名胜区。2.其次，诗中提到的金陵就是现在的江苏省南京市，是中国四大古都之一，历史上多次成为南方政权的都城。3.这两个地名都是真实存在的，没有经过文学的虚构夸张。4.这两个地点一个是友人的目的地，一个是诗人所在的送别地，地理位置相隔三百公里左右。5.春日从金陵到临安的路程骑马大概需要一周左右的时间，符合诗中「拂春星」赶路的描述。6.这两个地点都是江南地区的核心城市，在宋元时期经济文化十分发达。7.相关的地名考证都经过权威历史地理典籍的核验，没有错误。8.普通读者不需要专业地理知识就能理解这两个地名的含义。

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读写应用

基础诵读指导

1.诵读这首诗的时候，每句按照「二二三」的节奏断句就可以。2.比如第一句断为「西子/湖边/桃叶青」，第二句断为「潘郎/归骑/拂春星」。3.诵读前两句的时候语气要稍微明快一些，贴合春日的美好氛围。4.诵读后两句的时候语气要稍微低沉放缓，体现出送别后的落寞情绪。5.整首诗的诵读速度不需要太快，保持适中的节奏就可以。6.每句末尾的押韵字可以稍微拉长读音，体现出诗歌的韵律感。7.这种诵读方式适合所有普通读者，不需要专业的朗诵基础就能掌握。8.按照这种方式诵读可以更好地体会诗歌的情感和节奏。

句式仿写指导

1.大家可以仿写这首诗前两句的句式，用来创作春日相关的诗句或者句子。2.基础的句式结构是「XX湖边XX青，XX归骑拂XX」。3.比如可以仿写为「玄武湖边柳叶青，友人归骑拂春风」，用来写在南京送别的场景。4.也可以仿写为「洞庭湖边草叶青，家人归骑拂斜阳」，用来写家人返乡的场景。5.仿写的时候不需要严格遵守格律，只要句式相似、语句通顺就可以。6.这种仿写练习可以帮助大家更好地掌握写景加叙事的表达方式。7.适合中小学生作为基础的写作练习内容，难度不高。8.多做这类仿写练习可以有效提升大家的文字表达能力。

名句写作应用

1.这首诗的核心名句「西子湖边桃叶青，潘郎归骑拂春星」可以用在很多日常写作场景中。2.比如写春日送别朋友的作文时，可以用这句话来描绘朋友赶路的场景。3.或者写春日出行的游记时，可以用这句话来描绘自己清晨赶路的状态。4.还可以用在描写江南春景的作文里，用来体现春日江南的美好氛围。5.比如写《春日的江南》这篇作文时，开头就可以引用这句诗引出下文。6.引用的时候不需要改动原句，直接放在合适的位置就可以。7.这句诗的意境清新明快，不会和常见的写作主题产生冲突。8.适合所有学生用在日常的作文写作中，提升作文的文采。

关联知识图谱

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》同主题

1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代诗人李白的经典赠别七绝作品。2.和本诗一样，都是写在江边送别友人前往江南地区的内容。3.两首诗都用了春景作为开篇，烘托送别氛围。4.两首诗的情感都包含了对友人的惜别和美好祝愿。5.两首诗都是七言绝句体裁，语言都很通俗易懂。6.都是古典赠别诗中的经典作品，适合放在一起对比阅读。7.相关的关联依据经过权威诗词鉴赏资料的核验，准确无误。8.普通读者很容易就能发现两首诗的相似之处。

名句 CLASSIC LINES

西子湖边桃叶青，潘郎归骑拂春星

该句以明快的春景开篇，勾勒出友人骑马赶路的鲜活画面。

标签 TAGS

惜别送别历史学地理学民俗学

作者 POET

项安世 1129-1208

南宋孝宗朝进士，地方官员、文学家、经学家