语文核心知识
重点字词注释
安抚是宋代的官职名,全称安抚使,是掌管一路民政、军事的地方最高长官。漕河指人工开挖的运河,主要用于运输粮饷、物资,也可以兼顾灌溉农田的作用。石埭指用石头修筑的水坝,用于拦截水流、调节水位,保障航道的水深符合通行要求。灵查也写作灵槎,是古代传说中可以往来于海上和天河之间的木筏,这里指代漕运的船只。恶客是作者的自谦之词,指自己作为陪同的友人,身份不够尊贵。郢城是春秋时期楚国的都城,在今天的湖北省荆州市一带,是当时重要的水运节点。这里的“行水”指的是疏浚河道、兴修水利的意思。“旧贯”指的是原有的河道基础、旧有的制度规划。“使君”是古代对地方长官的尊称,这里指代阎安抚。
逐句白话释义
第一句的意思是,为了百姓疏浚河道兴修水利,完全没有耽误农业生产。第二句的意思是,为了国家忧虑民生兴办工程,完全没有浪费公家的财物。第三句的意思是,您愿意趁着天气晴好的好日子,招呼我们这些友人一同前来观览工程。第四句的意思是,您能够在原有河道的基础上,建立新的功绩。第五句的意思是,山头修建的石砌水坝,是造福千年的长远规划。第六句的意思是,海上的漕运船只,到八月就可以顺利通航了。第七句的意思是,只怕渡江河的船只行驶得太过迅疾。第八句的意思是,使君您很难长久滞留在郢城之中了。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者陪同阎安抚视察新开挖的漕河工程时所作。诗歌首先赞扬了阎安抚兴修水利时,兼顾百姓农业生产、不浪费公家财物的贤明做法。接着描写了漕河工程的长远价值和通航后的便利场景。最后作者表达了对阎安抚能力出众,很快就会升迁调任的美好祝愿。全诗没有空泛的赞美,所有内容都围绕漕河工程展开,情感真挚,表意清晰。是宋代酬赠诗中较为务实的作品,体现了宋代士大夫的民生关怀。
读写应用
基础诵读指导
七言律诗的诵读节奏统一为二二三断句,每句前两个字为一个节奏组,中间两个字为一个节奏组,最后三个字为一个节奏组。比如首句读为“为民/行水/不妨农”,第二句读为“为国/忧民/不费公”。诵读首联的时候语气要庄重,突出赞颂的情感。诵读颔联的时候语气要平缓,表现出观览工程的闲适感。诵读颈联的时候语气要昂扬,突出对工程价值的认可。诵读尾联的时候语气要轻快,表现出美好祝愿的情感。整首诗的诵读速度适中,不要过快,要突出律诗的韵律感。
基础句式仿写指导
本诗首联使用了“为X不X”的对仗句式,前后两句结构对称,表意鲜明,很适合仿写。仿写的时候首先要确定前后两句的共同主题,比如描写公职人员的奉献精神,或者描写普通人的美好品质。前一句可以写服务对象的相关内容,后一句写对应的优秀行为。比如可以仿写为“为师授业不藏私,为友排忧不吝力”,描写老师和朋友的优秀品质。也可以仿写为“为家奋斗不叫苦,为国奉献不图功”,描写个人的奉献精神。仿写的时候要注意前后两句的对仗工整,词性相对,语义相关。
核心名句写作应用
“为民行水不妨农,为国忧民不费公”这句名句,适合用于描写公职人员一心为民、办实事的场景。比如在写基层干部兴修乡村水利、修建农村道路等利民工程的作文时,可以引用这句诗。也可以在写廉政主题的作文时,引用这句诗来形容优秀公职人员兼顾公私利益、不浪费公共资源的品质。比如可以这样写:“驻村工作组带领村民修建灌溉水渠,真正做到了‘为民行水不妨农,为国忧民不费公’,得到了全村百姓的一致好评。”引用的时候要注意贴合场景,不要生硬套用。