又次韵邓汉卿秀才送行

项安世 · 宋

春风不疗鬓边霜，闲处输君笑我忙。

衮衮悬河烦卒吐，疏疏冷锉赖于湘。

去钻芸帙翻成蠹，飞下芹泥只愿颃。

鉴水旧游零落尽，相逢犹忍话髯郎。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感怅惘 · 自嘲 · 送别

创作背景

南宋中期次韵送别创作

本诗作于南宋孝宗淳熙年间，项安世任越州教授期间，友人邓汉卿秀才辞行，诗人依邓汉卿原诗韵脚次韵创作此作赠予对方，是宋代文人交游唱和的典型产物。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

体裁为七言律诗，属近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代，格律严密，要求八句四联，颔联、颈联严格对仗，是古典诗歌的核心体裁之一，历代文人皆有大量经典创作。

情感 · 解读

核心情感包含三层：一是送别友人邓汉卿的不舍之情，二是对自身年华老去、治学劳碌的自嘲心态，三是对旧交零落、时光流逝的怅惘，同时暗含对闲适自由生活的向往。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “次韵”是古典诗词和诗的特定方式，要求严格按照原诗的韵脚和用韵顺序创作。2. “鬓边霜”用比喻手法，将鬓角白发比作秋霜，代指年华流逝、年岁渐长。3. “衮衮悬河”是汉语成语，形容人说话滔滔不绝、才思敏捷。4. “冷锉”指代贫寒清苦的日常生活状态，锉是古时打磨粮食的工具。5. “芸帙”是书籍的雅称，古时人们会在书籍中放置芸香防虫，因此得名。6. “芹泥”本指燕子衔来筑巢的泥土，因古时学宫旁多种植芹菜，也代指治学、求仕的相关环境。7. “鉴水”指古代的镜湖，也就是今天位于浙江绍兴的鉴湖，是当地知名风景名胜。8. “髯郎”是项安世与邓汉卿共同相识的一位旧友的代称，因留有长髯得名。

逐句白话释义

1. 和煦的春风能够吹醒万物，却没有办法消除我鬓角的白发。2. 在清闲自在这方面，我远远比不上你，你还时常笑我太过劳碌。3. 你才思敏捷，说起话来滔滔不绝，烦劳你都一口气说给我听。4. 我生活清贫简陋，只能靠着湘地的物产供给来维持日常用度。5. 我整日埋头在书籍堆里钻研学问，反倒快变成啃书的蛀虫了。6. 就算落到治学求仕的环境里，我也只想要和你一同自在高飞。7. 从前在鉴湖边一同游玩的老朋友，现在大多都四散飘零没有音讯。8. 今天我们难得相逢，我还是不忍心说起那位留着长髯的旧友的近况。9. 全诗每句都紧扣送别主题，语言平实真挚，没有过多华丽的修饰。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是诗人为送别友人邓汉卿秀才所作的次韵诗。2. 诗歌开篇就用自嘲的语气，抒发了自己年岁渐长却依旧奔波劳碌的感慨。3. 中间两联分别夸赞了友人的才思，也描述了自己清贫治学的日常生活状态。4. 诗人还表达了自己就算身在治学求仕的环境中，也依旧向往自在闲适生活的心愿。5. 诗歌最后转向对旧交零落的感慨，暗含了对时光流逝、世事变迁的怅惘。6. 整首诗的情感层次非常丰富，既有送别友人的不舍，也有对自身境遇的调侃。7. 同时也藏着诗人对过往美好生活的怀念，以及对友情的珍视。8. 整体风格平实自然，情感真挚动人，容易引发读者的共鸣。

跨学科 · 是什么

宋代秀才身份地位社会学

1. 秀才是宋代科举体系中的初级功名获得者身份。2. 宋代的秀才需要通过地方举办的初试才能获得这个身份。3. 获得秀才身份的人可以获得一定的社会地位，免除部分徭役。4. 秀才也是进一步参加更高等级科举考试的基础门槛。5. 宋代有大量秀才选择游学，结交文人官员，提升自己的学识和名望。6. 邓汉卿作为秀才，拜访当时任官的项安世，是当时非常常见的文人交游行为。7. 这种交游活动也是宋代文人圈子构建的重要方式之一。8. 送别时互相作诗唱和，也是宋代文人交游的典型礼仪。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首七言律诗的诵读节奏整体是每句四三停顿。2. 首联“春风/不疗/鬓边霜，闲处/输君/笑我忙”要读出自嘲的语气，语速稍缓。3. 颔联“衮衮/悬河/烦卒吐，疏疏/冷锉/赖于湘”前句要读出夸赞的语气，后句要读出平淡的自嘲感。4. 颈联“去钻/芸帙/翻成蠹，飞下/芹泥/只愿颃”前句语速稍快，体现忙碌感，后句语气要放轻，带向往感。5. 尾联“鉴水/旧游/零落尽，相逢/犹忍/话髯郎”要读出怅惘的情绪，最后三个字语速放慢，余味悠长。6. 全诗的整体情感基调是平实中带着淡淡的怅惘，不需要太过高昂的情绪。7. 诵读时要注意韵脚“霜、忙、湘、颃、郎”的重读，突出律诗的韵律感。8. 每联之间可以有半秒的停顿，体现诗歌的结构层次。

基础句式仿写指导

1. 这首诗首联的“XX不疗XX，XX输君XX”句式非常适合用来写自嘲类的内容。2. 仿写时首先要找到两个有反差感的事物，比如前面是常见的美好事物，后面是它无法解决的烦恼。3. 后半句可以把自己和他人做对比，突出自己的某种不足或者特点。4. 比如可以仿写为“良药不疗思乡苦，逍遥输君客异乡”。5. 也可以仿写为“明月不疗心头绪，清闲输君隐山居”。6. 仿写时要注意前后两句的对仗，词性尽量对应，语义连贯。7. 这个句式既可以用来表达自嘲，也可以用来表达对他人的赞赏和羡慕。8. 日常写作中用到这个句式，能够让语言更有古典韵味，更有感染力。

核心名句写作应用

1. 核心名句“春风不疗鬓边霜，闲处输君笑我忙”适合用在表达自嘲劳碌的场景中。2. 比如年底总结自己一年的工作生活时，可以用这句诗来开头。3. 也可以在和朋友聊天调侃自己工作太忙、没有时间休息时使用。4. 还可以用在感慨年华流逝、自己却依旧奔波劳碌的随笔当中。5. 比如写“又是一年春来到，春风不疗鬓边霜，闲处输君笑我忙，今年还是要多留点时间给自己”。6. 这句诗自带一种豁达的调侃感，不会显得太过负面和消沉。7. 用在正式的散文、随笔写作中，也能够提升文字的文化底蕴。8. 日常发朋友圈感慨生活时使用，也会显得非常有文采。

关联知识图谱

《送范德孺知庆州》同体裁

1. 《送范德孺知庆州》是北宋黄庭坚所作的七言律诗送别诗。2. 两首诗都是七言律诗体裁，核心主题都是送别友人。3. 两首诗都在送别之外融入了对自身境遇的感慨，情感层次丰富。4. 两首诗都符合宋代送别诗的典型创作特点，多用平实的语言表达真挚的情感。5. 都是宋代文人交游唱和背景下产生的经典送别作品。6. 对于理解宋代文人的交游文化和送别诗创作特点有很高的参考价值。7. 适合放在一起对比阅读，感受不同诗人的创作风格差异。8. 两首诗都被收录在中华书局出版的《全宋诗》当中。

名句 CLASSIC LINES

春风不疗鬓边霜，闲处输君笑我忙

核心名句为开篇首联，以新奇拟人手法抒发劳碌自嘲情绪。

标签 TAGS

怅惘自嘲送别地理学社会学

作者 POET

项安世 1129-1208

南宋孝宗朝进士，地方官员、文学家、经学家