为朱文公作

项安世 · 宋

千亩寒林一树梅，自妍自笑已堪哀。

今朝更被风吹却，拟遣春从底处回。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感愁思

创作背景

朱熹去世后悼唁创作

本诗作于南宋朱熹辞世之后，“朱文公”为朱熹去世后朝廷所赐谥号，作者借咏落梅的意象，暗喻朱熹的离世与其对学界的重大影响，是专门为悼唁朱熹创作的咏物抒怀诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，全诗四句，每句七字，格律要求严格，在唐宋时期发展成熟，是古典诗歌常用体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，一是对朱熹辞世的深切痛惜与追念，二是对理学道统失去核心传承者、文脉难续的深重忧虑，情感沉挚内敛，寄托深远。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 寒林：指秋冬时节的林木。2. 自妍：独自绽放美丽。3. 堪哀：足以让人感到哀伤。4. 吹却：吹落、吹走。5. 底处：何处、哪里。这些字词都是宋代口语与书面语结合的常用表达，语义直白易懂。6. 全诗没有生僻字词，整体用语平实却饱含情感。7. 其中“底处”是宋代典型的疑问代词用法，和现代汉语的“哪里”语义完全一致。8. “自妍自笑”用拟人手法写梅的孤高姿态。9. 读者不需要额外查字典就能理解大部分字词的含义。10. 准确理解这些字词就能把握全诗的基本内容。

逐句白话释义

1. 第一句的意思是广阔的千亩秋冬树林里，只有一株梅花独自开放。2. 第二句是说这株梅花独自绽放、独自舒展姿态，这种孤零的状态已经足够让人哀伤。3. 第三句是说如今这株唯一的梅花还被凛冽的寒风尽数吹落。4. 第四句是说想要让春天回来，又该从哪里把春天找回来呢？5. 释义全程没有添加额外的文学修饰，完全忠实于原文的字面意思。6. 每一句的释义都对应原文的语序，没有调整内容顺序。7. 所有的表达都符合现代汉语的表达习惯。8. 读者看完释义就能完全明白每一句诗写的具体内容。9. 释义没有遗漏原文的任何核心信息。10. 整体表述直白清晰，没有歧义。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是专门为悼唁朱熹创作的咏物诗。2. 全诗以孤梅作为朱熹的象征，描绘了孤梅从独自开放到被风吹落的全过程。3. 作者借梅花的遭遇，表达了对朱熹去世的深切痛惜。4. 同时也表达了作者对于失去朱熹这个核心人物之后，理学文脉难以延续的忧虑。5. 全诗虽然通篇写梅，却处处都在写人、写对先贤的追思。6. 情感沉挚，没有刻意的煽情表达，却足够动人。7. 内容短小精悍，四句就完整呈现了核心的情感内核。8. 是宋代悼唁类咏物诗的典型作品之一。9. 普通读者都能感受到诗中蕴含的怅惘与痛惜情绪。10. 主旨清晰，没有晦涩难懂的表达。

跨学科 · 是什么

梅花的生物学特性植物学

1. 诗中提到的梅是蔷薇科李属的多年生木本植物。2. 梅花的耐寒性较强，是少数能在低温环境中绽放的花卉。3. 在中国大部分地区，梅花的花期集中在冬末春初，刚好是大部分植物还没萌发的时节。4. 所以诗里写千亩寒林只有梅花开放是符合实际自然规律的。5. 梅花的花色多为白色、粉色，花型雅致，自古以来就受到中国人的喜爱。6. 野生梅花多生长在山地林间，适应性较强。7. 人工栽培梅花的历史已经超过两千年。8. 梅花也是中国十大传统名花之一。9. 除了观赏价值之外，梅花的花蕾还可以入药，果实可以食用。10. 诗中的梅花形象既符合生物特性，又被赋予了人文内涵。

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读写应用

基础诵读指导

1. 全诗的诵读节奏为每句四顿，按照“二二二一”的节奏断句。2. 第一句“千亩/寒林/一树/梅”，语速平缓，重音放在“一树”上，突出梅的孤零。3. 第二句“自妍/自笑/已堪/哀”，语速稍慢，重音放在“堪哀”上，带出哀伤的情绪。4. 第三句“今朝/更被/风吹/却”，语速加快，重音放在“更被”上，突出意外与痛惜的情绪。5. 第四句“拟遣/春从/底处/回”，语速放慢，重音放在“底处”上，结尾语调略微上扬，带出疑问与怅惘的情绪。6. 整首诗的诵读语气要沉郁平缓，不要过于激昂。7. 每句之间的停顿时间大概为1秒，四句读完总时长大概在15秒左右。8. 诵读的时候要带着略微沉重的情绪，贴合诗歌的情感基调。9. 可以多练习几遍，找到最适合的语气和节奏。10. 准确把握重音就能传递出诗歌的核心情绪。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写本诗“景+情+问句收束”的结构。2. 首先选取一个具有象征意义的景物作为描写对象。3. 第二句写景物的状态，带出第一层的情绪。4. 第三句写景物遭遇的变故，推进情绪。5. 第四句用问句收尾，升华情感。6. 比如仿写示例：“万亩荒原一株草，自生自长已辛劳。今朝更被霜打尽，欲遣生机哪里找？”7. 仿写的时候不需要严格遵循格律，只要结构相似即可。8. 要注意景物和情感的对应关系，不要出现脱节的情况。9. 最后的问句要贴合前面的内容，不要突兀。10. 多练习几次就能熟练掌握这种写作结构。

核心名句应用

1. 名句“今朝更被风吹却，拟遣春从底处回”适合用在表达对核心人物离去的痛惜、对事业难续的忧虑的场景中。2. 比如写纪念恩师的文章时，可以用这句话表达老师离去后自己失去方向的怅惘。3. 也可以用在写团队核心成员离职的文章中，表达对团队未来发展的担忧。4. 还可以用在描写传统文化技艺失去传承人时的怅惘情绪。5. 应用的时候不需要改动原句，直接引用即可。6. 引用的时候最好稍微铺垫一下相关的背景，让引用更自然。7. 这句话的情感比较沉郁，不适合用在轻松欢快的场景中。8. 准确理解句子的内涵才能用对场景。9. 合理引用能够为文章增添文采和情感浓度。10. 日常写作中很多抒发怅惘情绪的场景都可以用到这句话。

名句 CLASSIC LINES

今朝更被风吹却，拟遣春从底处回

该句以问句收束全诗，将痛惜先贤离世、忧虑文脉断绝的情感推向高潮。

标签 TAGS

愁思历史学哲学植物学

作者 POET

项安世 1129-1208

南宋孝宗朝进士，地方官员、文学家、经学家