武夷精舍十咏 铁笛亭

当年跨鹤翁,想在云深处。

铁笛忽龙吟,万壑披霾雾。

遥知发天秘,踏破苍苔路。

吹与众仙闻,来看晚题句。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 禅悟 · 隐逸
创作背景
武夷精舍营建时期创作
本诗作于南宋淳熙十年(公元1183年),作者于武夷山九曲溪畔营建武夷精舍期间,为精舍周边十处景观分别创作咏诗,此为吟咏铁笛亭的作品,铁笛亭得名于此前当地流传的仙人跨鹤吹笛的传说。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,是古典诗歌的重要体裁之一,每句固定五字,格律限制较为宽松,可灵活调整押韵、平仄与篇幅,适合抒发自由舒展的情志,在唐宋时期常被士人用于山水咏怀类创作。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是对铁笛亭相关仙人传说的追慕与神往,第二层是寄托了作者在武夷山营建精舍、研学悟道期间,远离尘嚣、追求精神自由的隐逸志趣,情感澄澈冲淡,契合宋代理学士人审美取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
跨鹤翁指传说中骑鹤的仙人,是古代隐逸文化中常见的仙人形象。龙吟这里用来形容铁笛的声音清越洪亮,像龙发出的鸣叫一样有穿透力。霾雾指的是山中浓厚的云雾,遮挡了山谷的视线。天秘指的是天地之间隐秘的自然规律与奥秘。苍苔指的是山间阴湿处生长的青色苔藓,长时间无人踩踏的地方才会密布苍苔。
逐句白话释义
当年骑着仙鹤的那位仙人,想来应该就住在云海的深处。忽然传来铁笛的声音像龙鸣一般,万千山谷的云雾都一下子散开了。远远就能感知到仙人是要揭开天地的奥秘,脚步踏破了长满苍苔的小路。他要把这笛声吹给众位仙人听,邀请大家来欣赏傍晚题写的诗句。
核心主旨概括
本诗围绕铁笛亭的仙人传说展开,先是想象仙人在云深处吹笛的奇幻场景,再回到现实中铁笛亭周边的环境,通过虚实结合的内容,表达了作者对神仙隐逸生活的向往,也寄托了自己在武夷山研学期间追求精神自由、探索天地规律的心愿。
跨学科 · 是什么
武夷山云雾现象地理学
武夷山地处福建北部,属于亚热带季风气候区,年平均降水量超过2000毫米,山间植被覆盖率极高,水汽蒸发后容易在山谷间积聚形成云雾。早晚时段山谷温度较低,云雾浓度最高,当有气流流动或者温度升高时,云雾会在短时间内散开,露出山谷的全貌,是当地非常常见的自然景观。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速要放缓,语气要保持空灵悠远的感觉。第一二句“当年跨鹤翁,想在云深处”要放轻音量,拖长尾音,读出想象的悠远感。第三四句“铁笛忽龙吟,万壑披霾雾”要重读“忽”和“披”两个字,语速稍快,读出笛声突然响起、云雾散开的冲击力。后面四句再放缓语速,回到悠然的基调,最后一句语速放慢收尾,留下回味的空间。
句式仿写指导
本诗的“铁笛忽龙吟,万壑披霾雾”采用了“事物+突发状态+具象效果”的句式,可以仿写这类表达感官冲击的句子。比如可以仿写“惊雷乍轰鸣,千峰落雨珠”,对应雷声突然响起,山峰间落下雨珠的场景;也可以仿写“素琴初起调,满座息喧哗”,对应琴声刚刚响起,全场都安静下来的场景,要注意前后句的因果关联,前面是声音或者动作,后面是带来的直观效果。
名句写作应用
“铁笛忽龙吟,万壑披霾雾”可以用在描写声音有冲击力的场景,也可以用在描写真相大白、困惑被解开的场景。比如写音乐会的场景可以用:“小提琴声忽然拔高,如同铁笛忽龙吟,万壑披霾雾,全场的嘈杂声瞬间消失,所有人都沉浸在旋律里。”写解决难题的场景可以用:“老师的一句提示,如同铁笛忽龙吟,万壑披霾雾,我一下子就解开了困扰很久的谜题。”
关联知识图谱
《武夷精舍十咏》其余九首作品同主题
本诗是朱熹《武夷精舍十咏》组诗中的第三首,其余九首分别吟咏精舍周边的仁智堂、隐求室、止宿寮、石门坞、观善斋、寒栖馆、晚对亭、钓矶、茶灶九处景观,共同组成了对武夷精舍周边人文与自然景观的完整描摹,创作时间、创作背景、艺术风格完全一致。

名句 CLASSIC LINES

铁笛忽龙吟,万壑披霾雾
该句是本诗核心名句,以夸张的通感手法描摹铁笛声的清越嘹亮,将无形的笛声转化为可见的云雾散开的具象场景,后世常被用来形容声音极具穿透力、能够驱散阴霾的效果,多次被各类山水散文、文旅宣传内容引用。

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作者 POET

袁枢 1131-1205
南宋官员、史学家、诗人

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