和沈教授子寿赋雪三首 其二

大家诵读这首诗的时候，可以按照二二三的节奏来断句，比如“今年/米贵/更风雪，破屋/荒凉/冷于铁”。前四句描写凄清的处境，诵读的时候语气要稍微低沉一些，语速放慢。中间两句写收到友人诗作的喜悦，语气可以稍微明亮一点，体现出开心的情绪。后面两句自嘲的内容，语气可以稍微平缓，带一点轻松的自嘲感。最后两句引用苏武典故的内容，语气要坚定有力，语速稍慢，突出庄重的感觉。整首诗的整体基调是沉郁中带着坚定，大家诵读的时候要把握好整体的情绪变化。大家可以多练习几遍，慢慢找到合适的语气节奏。

这首诗里“今年米贵更风雪，破屋荒凉冷于铁”的句式很适合大家仿写。这个句式的结构是先写客观的现实困境，再用一个比喻来形容自己的感受，比喻要直白有冲击力。大家仿写的时候可以先写一个自己遇到的困境，比如“今天作业更多又停电，书桌昏暗冷如冰”。大家也可以写其他场景，比如描写夏天的炎热“今夏高温少降雨，柏路滚烫热如汤”。大家仿写的时候要注意前后两句的逻辑要连贯，比喻要贴合场景，不要太生硬。大家可以多写几个不同场景的句子，慢慢掌握这个句式的用法。这个句式很适合用来描写生活里的真实感受，大家平时写作的时候都可以用。

这首诗里的两个核心名句都很适合大家日常写作的时候用。第一个名句“今年米贵更风雪，破屋荒凉冷于铁”，可以用来描写遭遇自然灾害或者其他困境时，普通百姓生活艰难的场景，比如写关于民生、扶贫主题的作文时就可以引用。第二个名句“君不见汉时苏子卿，窖中啮毡终持节”，可以用来描写坚守气节、不忘初心的主题，比如写关于理想、信念、爱国主题的作文时就可以引用。大家引用的时候要注意贴合文章的主题，不要生硬堆砌。大家可以试着在自己的日记或者作文里用一用这两个名句，提升文章的文化底蕴。大家平时也可以多积累这样的名句，写作的时候就有更多素材可以用。