语文核心知识
重点字词注释
1.建安年:指东汉末年建安时期,这一时期的诗文刚健慷慨,被后世称为建安风骨,常用来代指高妙的文学风采。2.朱轓:古代高级官员车驾上的红色挡泥板,代指地方长官。3.帷幄:原指行军时的帐幕,这里代指地方治理或军事谋划的核心机构。4.红妆翠盖:这里以拟人的手法代指荷花,红妆指荷花花瓣,翠盖指荷叶。
逐句白话释义
首句说我追慕赞叹您的诗风能追上建安时期的风流文采。第二句说不知道是谁派遣您这样的高官来到靠近边塞的信阳任职。第三句说以前这个地方重视武功,读书的儒士很少。第四句说如今这个地方终于有您这样贤明的大夫主政。第五句说需要您在谋划的岗位上贡献出色的治理策略。第六句说我只适合在江湖之上撑着钓鱼船过闲散的日子。第七句问您肯不肯光临我这里的池边楼阁一起乘凉消暑。第八句说现在池子里的荷花盛开,成千上万的红花绿叶簇拥在一起,景色十分优美。
核心主旨与内容概括
这首诗是黄庭坚写给信阳使君的酬答之作,先是称赞了友人的诗才和治理地方的贤能,接着对比了两人不同的人生选择,友人要为庙堂贡献良策,自己则满足于江湖闲散的生活,最后诚恳地邀请友人来自己的住处相聚赏荷,既表达了对友人的推崇敬佩,也抒发了自己无意仕进的隐逸志趣,整体情感真挚恳切,风格温润雅致。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓温润,符合酬答诗的雅正风格。首联两句语速稍慢,读出赞叹的语气,第二句末尾的“边”字可以稍微拖长。颔联两句节奏平稳,读出肯定的语气,突出对友人的夸赞。颈联两句前半句语调上扬,读出对友人的期许,后半句语调平缓,读出闲散的状态。尾联两句语气要恳切,读出邀请的诚意,最后一个“千”字收声舒缓,留有余韵。
句式仿写指导
这首诗颈联“须公帷幄收长策,着我江湖刺钓船”的对比句式非常适合仿写,仿写的时候可以选取两种不同的人生选择或者状态形成对仗,前半句写对他人的期许,后半句写自己的志向,要注意两句的词性相对,语义关联,比如可以仿写为“须君杏坛传正道,着我书山探墨香”,前半句写对老师的期许,后半句写自己的求学志向,符合原句的结构特点。
名句应用场景
“须公帷幄收长策,着我江湖刺钓船”这一名句适合用在表达人生选择的文章中,当你想要表达不同的人有不同的志向追求,有的人适合在公共岗位上贡献力量,有的人更喜欢追求个人的闲散生活时就可以引用这句话,比如写关于人生选择的作文时,可以写“古人云‘须公帷幄收长策,着我江湖刺钓船’,每个人都有适合自己的人生道路,无论是兼济天下还是独善其身,只要实现了自己的人生价值就是有意义的。”