某顷蒙信阳使君教以边字韵佳句伏读降叹病倦答谢甚缓复不能奇仰俟斲削 其一

风流追数建安年,谁遣朱轓并塞边。

举国向来儒服少,是邦端有大夫贤。

须公帷幄收长策,着我江湖刺钓船。

池阁追凉肯临否,红妆翠盖拥三千。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬 · 酬答 · 隐逸
创作背景
酬和信阳使君赠诗
这首诗是黄庭坚收到信阳使君以“边”字为韵的赠诗后所作的酬和作品,创作时黄庭坚正处于谪居闲散状态,因病体倦怠推迟了答复,自谦所作诗歌不够精巧,希望友人给予斧正。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于南北朝时期,到初唐逐步定型,唐代中期后完全成熟。全篇共八句五十六字,要求平仄、押韵、对仗符合严格格律规范,是唐宋以来文人酬唱、抒怀最常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含四个层次,一是对信阳使君诗才与贤能的由衷推崇,二是对友人赠诗的谢意与迟复的歉意,三是抒发自身闲散江湖、无意仕进的隐逸志趣,四是邀约友人相聚的恳切真诚,情感表达温润平和,符合宋代文人酬答诗的雅正传统。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.建安年:指东汉末年建安时期,这一时期的诗文刚健慷慨,被后世称为建安风骨,常用来代指高妙的文学风采。2.朱轓:古代高级官员车驾上的红色挡泥板,代指地方长官。3.帷幄:原指行军时的帐幕,这里代指地方治理或军事谋划的核心机构。4.红妆翠盖:这里以拟人的手法代指荷花,红妆指荷花花瓣,翠盖指荷叶。
逐句白话释义
首句说我追慕赞叹您的诗风能追上建安时期的风流文采。第二句说不知道是谁派遣您这样的高官来到靠近边塞的信阳任职。第三句说以前这个地方重视武功,读书的儒士很少。第四句说如今这个地方终于有您这样贤明的大夫主政。第五句说需要您在谋划的岗位上贡献出色的治理策略。第六句说我只适合在江湖之上撑着钓鱼船过闲散的日子。第七句问您肯不肯光临我这里的池边楼阁一起乘凉消暑。第八句说现在池子里的荷花盛开,成千上万的红花绿叶簇拥在一起,景色十分优美。
核心主旨与内容概括
这首诗是黄庭坚写给信阳使君的酬答之作,先是称赞了友人的诗才和治理地方的贤能,接着对比了两人不同的人生选择,友人要为庙堂贡献良策,自己则满足于江湖闲散的生活,最后诚恳地邀请友人来自己的住处相聚赏荷,既表达了对友人的推崇敬佩,也抒发了自己无意仕进的隐逸志趣,整体情感真挚恳切,风格温润雅致。
跨学科 · 是什么
荷花植物学
红妆翠盖是古人对荷花非常常见的文学化描述,其中红妆指代颜色粉嫩的荷花花瓣,翠盖指代硕大圆润的绿色荷叶。荷花通常在每年夏季6到8月开放,适合生长在水流平静的浅水池塘、湖泊中,是中国传统十大名花之一,自古就被赋予了清雅高洁的文化寓意。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体节奏要平缓温润,符合酬答诗的雅正风格。首联两句语速稍慢,读出赞叹的语气,第二句末尾的“边”字可以稍微拖长。颔联两句节奏平稳,读出肯定的语气,突出对友人的夸赞。颈联两句前半句语调上扬,读出对友人的期许,后半句语调平缓,读出闲散的状态。尾联两句语气要恳切,读出邀请的诚意,最后一个“千”字收声舒缓,留有余韵。
句式仿写指导
这首诗颈联“须公帷幄收长策,着我江湖刺钓船”的对比句式非常适合仿写,仿写的时候可以选取两种不同的人生选择或者状态形成对仗,前半句写对他人的期许,后半句写自己的志向,要注意两句的词性相对,语义关联,比如可以仿写为“须君杏坛传正道,着我书山探墨香”,前半句写对老师的期许,后半句写自己的求学志向,符合原句的结构特点。
名句应用场景
“须公帷幄收长策,着我江湖刺钓船”这一名句适合用在表达人生选择的文章中,当你想要表达不同的人有不同的志向追求,有的人适合在公共岗位上贡献力量,有的人更喜欢追求个人的闲散生活时就可以引用这句话,比如写关于人生选择的作文时,可以写“古人云‘须公帷幄收长策,着我江湖刺钓船’,每个人都有适合自己的人生道路,无论是兼济天下还是独善其身,只要实现了自己的人生价值就是有意义的。”
关联知识图谱
建安文学同典故
诗中“风流追数建安年”引用了建安文学的典故,建安是东汉末年汉献帝的年号,这一时期以曹操父子、建安七子为代表的文人创作的诗文风格刚健慷慨,被后世称为建安风骨,常用来代指高妙的文学风格。
古典文学荷花意象同意象
诗中“红妆翠盖拥三千”用了古典文学中常见的荷花意象,荷花在古典文学中常被赋予清雅高洁、隐逸闲适的文化寓意,很多文人都喜欢用荷花来表达自己不慕名利的人生追求。

名句 CLASSIC LINES

须公帷幄收长策,着我江湖刺钓船
这两句是全诗的核心,以鲜明的对比凸显了二人不同的人生选择与定位。

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作者 POET

张孝祥 1132-1170
南宋状元、官员、豪放派词人

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