赠珪老求竹

读这首诗的时候，每句七字可以按“二二三”的节奏断句。第一句“东窗/便种/千竿竹”，语气平缓，带着期许的感觉。第二句“准拟/清风/六月凉”，语气可以稍微上扬一点，透出向往的情绪。第三句“传语/报恩/珪长老”，语气恭敬诚恳。第四句“相烦/去作/竹街坊”，语气轻松自然，带着点请求的亲切感。整首诗的诵读速度不用太快，保持平缓的节奏就好。

这首诗的前两句采用“场景+预期效果”的结构，大家仿写的时候可以参照这个结构。比如可以写“窗前便种三株菊，准拟秋来满院香”，或者“檐下多栽几树梅，准拟寒冬满枝芳”。仿写的时候要注意前半句说自己的行为，后半句说这个行为能带来的美好效果，前后要对应，语言尽量直白自然，不用刻意用生僻的词语。

“东窗便种千竿竹，准拟清风六月凉”这句可以用在描写向往闲适生活的作文里。比如写自己希望有个小院子的时候就可以用这句，也可以用在描写夏日消暑场景的文章里。比如作文里可以写：“我最大的愿望就是老家的院子能像古诗里写的‘东窗便种千竿竹，准拟清风六月凉’，夏天的时候坐在竹荫下看书，别提多舒服了。” 这句用在作文里能让文字更有文雅的气息。