江南曲

我家江南同野老,自纺落毛采苹藻。

清风满袖读离骚,半亩幽畦种香草。

门前流水鸣溅溅,日暮归来自刺船。

遥山数叠作媚妩,落日断霞明晚川。

雨余汀草涨新绿,红衣湿尽鸳鸯浴。

采莲女儿何处来,唱我春风湖上曲。

瓮头酒熟方新𥬠,白鱼如银初上钩。

呼儿洗杓醉明月,酒酣更作商声讴。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
落毛
落毛是指粗质的羊毛或者棉花纤维,是古代普通百姓用来纺织衣物的原材料。本诗中提到的"自纺落毛"指诗人自己动手纺织粗布衣物,体现了乡居生活的自给自足特征。这个词语在元明时期的民间诗歌中较为常见,用来指代朴素的农家劳作内容。大家理解这个词语的时候不用做过于复杂的解读,就是普通的纺织原材料。现在我们生活中已经很少用到这个词语,它是一个具有时代特征的文言词汇。在理解诗句的时候,知道它指代纺织劳作就可以准确把握诗句含义。这个词语没有生僻的通假字或者古今异义,字面意思就很容易理解。
刺船
刺船就是撑船、划船的意思,是古代江南水乡地区的常用方言词汇。本诗中"日暮归来自刺船"指诗人傍晚自己撑船回家,体现了江南水乡出行靠船的地域特征。这个词语在很多描写江南生活的古典诗词中都出现过,是很有地域特色的表达。大家理解这个词语的时候,只要知道是撑船的意思就可以。现在部分南方方言里还保留着这个说法,还在日常交流中使用。这个词语没有复杂的引申义,在本诗中用的就是它的本义。它的写法在不同版本里也没有差异,不需要做额外的校勘。
逐句白话释义
我家住在江南和乡间老人一样生活,自己纺粗毛采集苹藻这类水生野菜。清风吹满衣袖我诵读《离骚》,半亩幽静的田地里种着香草。门前的流水哗哗作响,傍晚我自己撑船回家。远处层层叠叠的山峦姿态妩媚,落日和晚霞把傍晚的河面照得透亮。雨后沙洲上的草长出新的绿色,鸳鸯的红色羽毛都被打湿了在水里嬉戏。采莲的姑娘从哪里来,唱着我写的春风湖上的曲子。瓮头的酒刚熟新过滤好,银白的鲜鱼刚钓上钩。喊孩子洗酒勺和我一起在明月下喝醉,酒喝得尽兴了又唱起激昂的商调歌曲。
核心主旨与内容概括
本诗完整记录了一位江南隐士的日常乡居生活,涵盖了劳作、读书、出游、宴饮等多个场景。整首诗没有晦涩的表达,所有内容都直白易懂,传递出诗人悠然自得的生活状态。诗中没有表达对世俗的不满,只有对当下生活的由衷热爱。我们读这首诗的时候,可以感受到诗人淡泊名利的高洁志趣。这首诗也为我们展现了元明时期江南水乡的真实生活风貌,具有很高的生活史料价值。它是古典山水田园隐逸诗的典型代表作品,整体风格明快清新。即使是没有太多古典诗词基础的读者,也能很轻松地读懂这首诗的内容,感受到它传递的美好情绪。
跨学科 · 是什么
江南水乡地貌地理学
本诗中提到的流水、汀草、晚川等场景,都是江南水乡的典型地貌特征。江南水乡属于长江中下游冲积平原,区域内河网密布、湖泊众多,地势平坦,土壤肥沃。这种地貌是长江携带的泥沙长期沉积形成的,至今已经有几百万年的历史。现在的江南地区依然保留着这样的地貌特征,是我国著名的鱼米之乡。大家去江苏、浙江等地旅游的时候,还能看到和诗中描写的一样的风景。这种地貌非常适合发展农业和渔业,所以自古以来就非常富庶。古代很多人都愿意选择在这里隐居生活,就是因为这里物产丰饶,生活安稳。本诗中描写的场景完全符合江南水乡的真实地貌特征,没有夸张的文学修饰。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,整体语气要轻快舒缓,带着愉悦的情绪,不要读得太沉重。每句七字的停顿节奏是"二二三",比如"清风/满袖/读离骚,半亩/幽畦/种香草"。遇到写景的句子可以稍微放慢语速,突出画面感,比如"遥山/数叠/作媚妩,落日/断霞/明晚川"。遇到抒情的句子可以稍微加重语气,突出情感,比如"呼儿/洗杓/醉明月,酒酣/更作/商声讴"。整首诗的诵读速度不要太快,每句之间稍微停顿一下,给人留出想象画面的空间。大家可以多听一些古典诗词诵读的音频,学习正确的断句和语气。诵读的时候不需要刻意拿腔作调,用自然的声音读出来就很好。经常诵读这首诗可以帮助我们更好地体会它传递的闲适情绪。
句式仿写指导
本诗中"清风满袖读离骚,半亩幽畦种香草"的句式非常适合仿写,结构是"场景+动作",前后两句形成对仗关系,意境和谐统一。仿写的时候可以先想两个日常的场景,比如看书、种花、喝茶、散步等,然后把场景和动作组合起来。比如我们可以仿写为"阳光满窗翻书卷,一方小台种多肉",对应现代的生活场景。仿写的时候不需要严格对仗,只要两个句子的意境协调就可以。大家平时写作文的时候可以用这种句式,让文字更有画面感。多练习这种句式的仿写,可以提升我们的文字表达能力,让我们写的内容更有诗意。仿写的时候可以大胆结合自己的生活实际,不用局限于古典的意象。这种句式不管是写记叙文还是散文都很适用,能提升文章的质感。
核心名句应用
核心名句"清风满袖读离骚,半亩幽畦种香草"可以用在描写闲适生活、表达淡泊志趣的写作场景中。比如我们写周末在家的悠闲生活,可以写"周末不用上班的日子,我终于体会到了‘清风满袖读离骚,半亩幽畦种香草’的惬意,窝在阳台看书,打理我的小花园,所有烦恼都消失了。"也可以用在赞美他人不慕名利的品格的文章里,比如"张老师退休后回到乡下生活,每天看书种菜,就像诗里写的‘清风满袖读离骚,半亩幽畦种香草’,日子过得自在又充实。"这个名句还可以用在写景的游记里,比如看到江南水乡的风景时,可以用这句话来表达自己的感受。大家使用这个名句的时候,只要语境符合闲适淡泊的主题就可以,不用做太复杂的引申。经常在写作中运用古典名句,可以提升文章的文化底蕴,让文章更有感染力。
关联知识图谱
屈原《离骚》同典故
本诗中提到的"读离骚""种香草"的内容,都来源于屈原的《离骚》。《离骚》中常用香草来比喻君子的高洁品格,是古典香草意象的源头。本诗作者通过提到读《离骚》种香草,来表达自己对屈原高洁品格的认同和传承。这种用典方式非常自然,没有生硬的感觉。普通读者只要了解《离骚》的香草意象,就能轻松get到本句的内涵。两者的精神内核是一脉相承的,都表达了对高洁品格的坚守。这种用典是古典诗词中很常见的写作手法。
陶渊明《归园田居》同主题
本诗和陶渊明的《归园田居》都是描写隐居乡居生活的作品,核心主题都是表达对田园生活的热爱,不慕功名利禄的淡泊志趣。两首诗的风格都朴素自然,没有华丽的辞藻修饰,情感真挚。两首诗都为我们展现了古代隐士的日常生活状态,具有很高的文学价值。大家读了本诗之后,可以去读陶渊明的《归园田居》,就能更好地理解中国古典隐逸文化的内涵。两首诗虽然创作时代不同,但精神内核是高度一致的。它们都是古典山水田园诗的代表作品,受到历代读者的喜爱。

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作者 POET

刘翰 约12世纪末在世
南宋布衣诗人,吴琚门客

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