送张深道二首 其二

人言底柱险,袖手不敢迩。

孰知人心危,毫厘千万里。

有来事物繁,酬酢无披靡。

虽云应不难,要且辨真伪。

良知本易直,天机验所起。

涵濡自日新,日新乃无蔽。

圣学非空言,要领故在此。

吾子端发源,所进渺涯涘。

我虽念不敏,讵敢忘所止。

后会傥有时,深功同举似。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感修身 · 勉励 · 期许 · 送别
创作背景
南宋张栻送别友人所作
本诗是南宋理学家张栻主持岳麓书院时期创作的赠别组诗第二首,送别对象为友人张深道。不同于普通赠别诗侧重叙写不舍情绪,张栻以自身秉持的理学修养方法论为核心赠言,既表达对友人的期许,也借此申明自己为学的宗旨,是典型的宋代士人论学赠别作品。目前学界对本诗具体创作年份暂无明确考证结论,普遍认定创作于乾道年间张栻主持岳麓书院阶段。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗简称五古,是中国古典诗歌的重要体裁。全篇由五字句构成,不受近体诗对仗、平仄的严格约束,押韵范围较宽,篇幅长短可根据内容自由调整。该体裁发源于汉代民谣,经魏晋南北朝发展,到唐代走向成熟,历代均有大量优秀作品传世,是古代诗人抒怀说理的常用体裁。本诗属于标准的南宋理学家五古作品,语言质朴,重意趣而轻辞藻。
情感 · 解读
本诗核心情感突破了传统赠别诗的离愁叙事,以儒家道义相交的真挚情谊为基底。既有对友人进德修业的恳切勉励,也暗含作者对自我修养的鞭策警示,集中体现了宋代理学家以学问为纽带、以道义为追求的君子交往品格。全诗情感平实厚重,没有刻意的抒情修饰,却自有打动人心的真诚力量。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
底柱指黄河三门峡的砥柱山,古代被视为水路通行的极端险要之处。迩是靠近、接近的意思。酬酢原本指宾主之间敬酒应酬,这里指应对日常生活里的各种人和事。涵濡是涵养、浸润的意思,指在日常中慢慢修养身心。圣学指儒家圣人传下来的正统学问。涘是水边的意思,渺涯涘指前途广阔没有边际。讵是岂、怎么的意思,表示反问。举似指拿出成果来交流分享。
逐句白话释义
人们都说砥柱山极其险要,都缩着手不敢靠近。谁知道人心比砥柱山还要危险,念头差了一丝一毫,结果就会相差千万里。生活里遇到的事情繁杂多样,应对这些事的时候不要慌乱迷茫。虽说应对这些事不算太难,最重要的是先要分辨清楚真假对错。人本来的良知是平易正直的,天道的规律要从念头发动的地方去验证。不断涵养身心自然每天都有进步,每天进步就不会被偏见蒙蔽。圣人的学问不是空洞的空话,核心要领就在这里。你现在刚刚踏上治学的正路,未来的进步空间广阔无边。我虽然挂念自己天资不够聪敏,怎么敢忘记自己要追求的目标。以后如果还有见面的机会,我们再一起交流各自深造的成果。
核心主旨与内容概括
这首诗是南宋理学家张栻写给友人张深道的赠别作品。全诗没有写普通送别诗常见的不舍离愁,而是把自己信奉的理学修身道理送给友人当赠言。诗人先用砥柱山的险要引出人心更需要警惕的观点,再告诉友人和自己,修身要分辨真伪,涵养本来的良知,不要空谈圣人的学问,要踏踏实实践行。最后诗人表达了对友人的期许,也鞭策自己要不断进步,约定以后再见的时候交流各自的治学成果。整首诗语言平实,道理通透,充满了真挚的情谊。
跨学科 · 是什么
儒家良知概念哲学
良知是中国儒家思想里的重要概念,早在战国时期孟子就提出了良知的说法。儒家认为每个人天生就有善良的本性,知道什么是对什么是错。后来的儒家学者不断发展这个概念,把它作为修身的核心出发点。普通人只要不断涵养自己的良知,就可以成为有道德的君子。这个概念是中国传统文化里关于个人修养的重要内容,直到今天还有积极的参考价值。
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读写应用
基础诵读指导
这首是五言古诗,诵读的时候每句按照“二三”的节奏断句,前两个字稍短,后三个字稍长。整体语气要平缓诚恳,符合赠别劝勉的语境,不要读得太激昂或者太悲伤。遇到重点句子比如“良知本易直,天机验所起”可以稍作停顿,突出核心观点。每句最后一个字如果是仄声可以读得短促一点,平声可以稍微拖长,读的时候要把诗里平实真诚的感觉表达出来。
基础句式仿写指导
可以模仿这首诗先借常见事物起兴,再讲事理的结构来写劝勉类的小诗。比如开头可以用大家熟悉的事物比如“人言山路险,不敢踏荆棘”,再引出自己要讲的道理比如“孰知惰心险,虚度好光阴”。仿写的时候语言要平实直白,不要堆砌华丽的辞藻,要把道理讲清楚,同时要有真情实感。也可以模仿“虽云应不难,要且辨真伪”的转折句式,写“虽云读书易,要且明是非”这类的句子,表达自己的观点。
核心名句写作应用
“圣学非空言,要领故在此”这句适合用在强调实干、反对空谈的作文里。比如写关于学习态度的作文时,可以说“古人说‘圣学非空言,要领故在此’,我们学习知识不能只停留在书本上,要多动手实践才能真正掌握”。也可以用在写个人修养的作文里,说明道德修养不是喊口号,要落实在日常的小事里。“良知本易直,天机验所起”适合用在关于坚守初心、明辨是非的主题作文里,说明每个人本来就有判断对错的能力,要守住自己的本心。
关联知识图谱
张栻(南轩先生)同作者
张栻是南宋著名的理学家,号南轩,和朱熹、吕祖谦并称“东南三贤”。他是湖湘学派的核心代表人物,曾经主持岳麓书院,培养了大量的人才,对宋代理学的发展做出了重要的贡献。他的作品大多收录在《张栻集》里,内容以论学、赠别、抒怀为主,风格平实质朴,充满理学意趣。

名句 CLASSIC LINES

良知本易直,天机验所起。圣学非空言,要领故在此。
这两句是全诗的核心主旨句,集中阐发了张栻的理学修养主张。前者点明良知本然的状态与修养的验证路径,后者明确反对空谈性命之学,强调躬行实践的重要性。该句是研究湖湘学派经世致用思想的核心文献材料。

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作者 POET

张栻 1133-1180
南宋道学代表人物,湖湘学派核心学者,岳麓书院主持者

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