语文核心知识
重点字词注释
第一,胡燕指的是常见的家燕,喜欢在民居房檐下筑巢。第二,哺雏意思是喂养幼小的鸟儿。第三,闵是悯的通假字,意思是怜悯、同情。第四,彊雨风就是强风暴雨,彊是强的异体字。第五,女娀指的是善良的女主人,这里代指可以提供安全庇护的居所。全篇没有生僻的通假字和特殊的古今异义词汇,整体用词平实直白。
逐句白话释义
堂屋之间住着两只家燕,每天叼来各种虫子喂养幼鸟。老乌鸦也要养自己的孩子,就偷偷跑到燕子的巢穴里偷小燕子。燕巢忽然掉落到地上,六七只小燕全都丧命了。小燕还没长出羽毛翅膀,燕子夫妇看着孩子的尸体悲痛得肝肠寸断。它们来来回回徒然地鸣叫,哪里还能再建起自己的家呢。我怜悯它们像篓子一样简陋的巢穴,瞬间就被强风暴雨摧毁了。从今以后就算再产卵孵化,还不如去找个善良的人家寻求庇护。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了燕子精心喂养幼鸟,却被乌鸦抢占巢穴,幼鸟全部摔死的悲惨场景。诗人对遭受横祸的燕子充满了同情,对乌鸦恃强凌弱的行为表达了批判。整首诗用词朴素,情感真挚,读者很容易就能感受到诗人藏在场景描写背后的不平情绪。全诗没有华丽的修饰,用直白的叙事传递出朴素的善恶观,读起来十分有感染力。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要偏沉缓,前四句描写日常场景,语气可以平和舒缓。从“燕巢忽堕地”开始语气要转为沉重,读出悲伤的感觉。“肠断彼雌雄”这句要放慢语速,加重语气,突出燕子的悲痛。最后两句语气要带着慨叹,读出诗人的同情之感。每句五言可以按照二二三的节奏断句,比如“堂间/两胡燕,哺雏/衔百虫”。
句式仿写指导
本诗采用平铺直叙的叙事手法,先写日常场景再写突发变故最后抒发感慨,仿写的时候可以借鉴这个结构。比如可以写“檐下两黄蜂,采蜜花丛中。蜻蜓忽飞来,偷袭蜂巢空。”仿照原诗的结构,先写小动物的日常活动,再写遭遇的变故,直白表达自己的感受。仿写的时候不需要刻意追求押韵,把事件说清楚,情感表达自然就可以。
核心名句应用指导
“赤身无羽翼,肠断彼雌雄”这句可以用在描写弱小者遭遇不幸的场景里。比如写小动物失去幼崽的新闻时,可以用这句话来形容亲代的悲痛。也可以用来形容普通人遭遇意外变故后的悲伤状态,比如家里遭遇火灾后,父母看着被毁的家的状态,就可以用这句话来烘托悲伤的氛围。应用的时候要注意场景符合悲伤、同情的情感基调,不要用在轻松的语境里。