右丞李相公自洛移镇河阳

侯服齐三辅,天台耸百僚。

新章刻铜虎,旧德冠金貂。

已作歌襦化,方期执玉朝。

双鞬辞洛宅,千骑向河桥。

鼓角春城暮,鶑花故苑遥。

瓜亭犹接轸,棠茇自敷条。

夹道都人拥,迎风驷牡骄。

莫随文学乘,空望旆旌飘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感送别
创作背景
中唐官场酬唱
背景:北宋官场酬唱 — 本诗为北宋诗人梅尧臣所作,约创作于宋仁宗时期,针对的是时任右丞的李姓官员从洛阳调任河阳的职官变动事件,属于官场正式赠别酬唱作品,创作目的是彰显同僚情谊、表达对赴任者的嘉许与祝愿。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言排律是近体诗的一种,属于排律的子类,每句五字,全诗遵循严格的平仄、押韵、对仗规则,篇幅通常超过四句,除首尾两联外中间各联均需对仗,在唐代多用于官场酬唱、赠别贺迁类正式创作。
情感 · 解读
全诗围绕同僚李相公从洛阳移镇河阳的事件展开,既饱含对其过往政绩的肯定、对新任职务的期许祝贺,也暗含送别时的不舍与对其早日还朝的期盼,整体情感雍容和雅,符合中唐官场酬唱诗的情感基调。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 右丞:唐代官职名,尚书省右丞,为中央重要职官。2. 河阳:唐代地名,今河南孟州一带,是中唐重要的藩镇驻地。3. 铜虎:指铜虎符,古代调兵的凭证。4. 金貂:汉代以来皇帝近臣的冠饰,代指高官。5. 歌襦化:指官员施行仁政,得到百姓歌颂。6. 执玉朝:指持玉圭入朝觐见皇帝,代指还朝任高官。7. 驷牡:指四匹马拉的车,代指高官的车驾。8. 旆旌:古代的旗帜,代指官员的仪仗队伍。
逐句白话释义
1. 你所镇守的区域和京畿三辅齐名,你在尚书省的地位是百官的表率。2. 新的任命授予你调兵的铜虎符,你过往的德行在高官中名列前茅。3. 你在洛阳已经施行仁政得到百姓歌颂,正期待你能早日持玉圭回朝任职。4. 你佩戴着双鞬离开洛阳的宅邸,众多随从骑马向着河桥进发。5. 暮春的城市里鼓角声回荡,洛阳故苑的莺花已经渐渐遥远。6. 送别的瓜亭还挨着车驾,你种下的棠梨树已经长出了新枝。7. 路边挤满了送行的百姓,迎风的四马驾车显得格外矫健。8. 不要像古代的文学侍从那样久留地方,我们都在望着你的仪仗远去盼你归来。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是中唐诗人权德舆为调任的同僚李相公所作的赠别诗。2. 诗的前半部分肯定了李相公的德行与过往政绩,祝贺他获得新的任命。3. 中间部分描写了李相公赴任时的壮观场面,以及送别时的景色。4. 后半部分表达了对李相公的不舍,以及期盼他早日还朝任职的美好祝愿。5. 全诗整体风格雍容典雅,符合唐代官场酬唱诗的典型特点。6. 没有过度的悲伤情绪,整体基调积极向上,充满对同僚的美好期许。7. 对仗工整,用词庄重,体现了官方赠别诗的正式性。8. 核心名句情景交融,提升了全诗的艺术感染力。
跨学科 · 是什么
河阳地理位置地理学
1. 诗中提到的河阳就是今天的河南省孟州市一带。2. 它位于黄河中下游北岸,在唐代是连接洛阳和北方的重要交通枢纽。3. 唐代在这里设置河阳节度使,是拱卫东都洛阳的重要军事重镇。4. 诗中提到的河桥就是黄河上的浮桥,是当时从洛阳到河阳的必经之路。5. 河阳因为地理位置重要,在中唐藩镇割据时期是朝廷重点控制的区域。6. 现在的孟州依然保留有很多唐代河阳镇的历史遗迹。7. 当地的地理环境和唐代相比没有特别大的变化,黄河依然从其南侧流过。8. 很多唐诗中都提到过河阳这个地名,是唐代诗词中常见的重镇类意象。
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读写应用
诵读指导
1. 诵读本诗时整体语速要放缓,语气要庄重典雅,符合赠别贺诗的基调。2. 每两句为一个停顿单元,句尾的押韵字可以适当拉长读音。3. 读“新章刻铜虎,旧德冠金貂”时语气要昂扬,突出对主人公的赞美。4. 读“鼓角春城暮,莺花故苑遥”时语气要放缓,带轻微的抒情色彩,体现出送别时的悠远意境。5. 读最后两句“莫随文学乘,空望旆旌飘”时语气要诚恳,突出期盼的情绪。6. 全诗的节奏要平稳,不要有太大的起伏,符合官方酬唱诗的正式感。7. 诵读时重音可以放在每句的第二个和第四个字上,符合五言诗的诵读节奏。8. 结尾的尾音可以适当放缓收束,留下余韵。
句式仿写指导
1. 本诗的对仗句非常工整,适合学习对偶句式的仿写。2. 可以模仿“鼓角春城暮,莺花故苑遥”的“意象+场景+状态”的结构来写句子。3. 首先选取两个相关的意象,比如“灯火”和“书声”。4. 然后搭配对应的场景,比如“寒夜”和“旧斋”。5. 最后搭配状态词,比如“静”和“悠”。6. 组合起来就是“灯火寒夜静,书声旧斋悠”,和原句的结构完全一致。7. 仿写的时候要注意前后两句的词性要对应,名词对名词,形容词对形容词。8. 不需要追求过于华丽的用词,贴合场景就好。
核心名句应用
1. 核心名句“鼓角春城暮,莺花故苑遥”可以在写送别、调任类的文章时使用。2. 比如写自己的老师调离本地去其他地方任职的作文时就可以引用。3. 可以放在段落的开头,烘托送别的氛围。4. 也可以放在文章的结尾,表达对离开的人的美好祝愿。5. 还可以在写游记,描写古城暮春景色的时候使用这句诗。6. 引用的时候不需要修改,直接用原句就可以,能提升文章的文化底蕴。7. 注意要符合场景,不要在过于欢快的场景里使用这句。8. 引用之后可以稍微解释一下这句的意思,让读者更容易理解你的情感。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
1. 两首诗都是唐代的赠别贺迁类作品。2. 都是作者为调任的同僚/友人所作的赠别诗。3. 整体基调都积极向上,没有过度的悲伤情绪。4. 都有名句流传后世,具有很高的艺术价值。5. 都属于唐代官场/友人赠别诗的经典代表作品。6. 都符合唐代近体诗的格律要求,对仗工整。7. 核心主旨都包含对赴任者的美好祝愿。8. 都被收录进《全唐诗》中,是公认的唐诗经典作品。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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