闻宣叔挺之围棋

人以棋销日,我观棋辄寐。

未必尽死生,何兹较愚智。

只将多胜少,复取先为利。

不若酒之贤,悠然共醒醉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感旷达 · 淡泊
创作背景
观友人对弈有感而作
本诗为北宋诗人黄庶观赏友人宣叔、挺之二人对弈时创作,创作动因是作者对世俗众人执着于棋局胜负的状态产生感慨,学界公认创作时间为北宋庆历年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为仄韵五言古体诗,属于古体诗范畴,平仄押韵规则相对近体诗更自由,是宋代文人常用的抒怀类诗歌体裁,历代文体定位为古体诗的核心品类之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为对世人执着于围棋胜负功利的不以为然,推崇不执着于得失、随性自在的旷达人生态度,历代主流解读均认可其淡泊世俗功利的价值内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“销日”的意思是消磨时光。“辄”的意思是就、总是。“死生”在诗中用来指代棋局的胜负。“贤”在这里是好、佳的意思。这些字词都是宋代口语中常用的表达,没有生僻含义。大家只要理解这几个字词的意思,就能读懂全诗的字面内容。这些注释符合宋代文言词汇的通用释义规范。
逐句白话释义
第一句的意思是人们靠下围棋来消磨空闲的时光。第二句的意思是我看别人下棋的时候动不动就会睡着了。第三句的意思是下棋这件事本来就不真的关乎生死大事。第四句的意思是何必要在棋盘上较量谁愚笨谁聪慧呢。第五句的意思是下棋的人只把赢多输少当作追求的目标。第六句的意思是又把抢先落子当作对自己有利的条件。第七句的意思是在我看来还不如酒来得更好。第八句的意思是喝了酒可以悠然地和大家一同清醒一同沉醉。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人观看友人下围棋时的个人感受。开头先把世人沉迷下棋和自己看棋就困的两种状态做了对比。接着写了世人下棋时执着于胜负、抢先的功利心态。最后点明了自己的观点,认为执着于胜负没有意义,不如随性自在地生活。整首诗语言很平实,没有华丽的修饰,但是传递的态度非常明确。大家读完很容易就能感受到作者不认同功利胜负观的立场。
跨学科 · 是什么
宋代围棋流行情况社会学
对应的诗句是“人以棋销日”。文学表达是人们靠下围棋来消磨时光。科学事实是围棋在北宋时期是文人阶层非常流行的休闲娱乐活动。当时很多文人都会下棋来打发空闲时间,下棋也是文人之间常见的社交方式。普通百姓也有很多喜欢下围棋的,围棋在整个宋代的普及度很高。这个知识点有宋代的史料记载作为依据,可信度很高。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言诗,每句的诵读停顿可以按照“2-1-2”的节奏来划分。比如“人以/棋/销日,我观/棋/辄寐”就是标准的停顿方式。诵读的时候整体语气要平缓自然,不要太用力。读到前六句的时候可以带一点轻微的不认同的语气。读到最后两句的时候语气要放轻松,读出悠然旷达的感觉。大家多练几遍就能找到合适的诵读节奏。按照这个方式诵读能够准确传递诗歌的情感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写这首诗开头“人以X销X,我观X辄X”的转折句式。这种句式先写大众的普遍行为,再写自己与众不同的反应,很容易突出个人的独特态度。比如大家可以写“人以花娱春,我观花辄叹”。也可以写“人以书备考,我观书辄静”。仿写的时候要注意前后两句的对比关系要明确。不要出现逻辑不通的情况。多练习这种句式可以提升大家写作时的表达能力。
核心名句写作应用
核心名句“不若酒之贤,悠然共醒醉”适合用在表达淡泊功利、看淡胜负主题的作文里。比如大家写面对考试名次的焦虑的时候,可以引用这句话来表达不必执着于一时的排名。比如大家写面对内卷的感受的时候,也可以引用这句话来表达希望追求更自在的生活。引用的时候要注意结合上下文的内容,不要用得太突兀。正确引用这句诗可以让作文的主旨更有文化底蕴。
关联知识图谱
《棋·莫将戏事扰真情》(王安石)同主题
关联依据是两首诗都是宋代文人创作的咏围棋主题的作品。两首诗都表达了不执着于棋局胜负的淡泊态度。两首诗的核心志趣非常相似,都是宋代文人旷达人生观的体现。大家可以把这两首诗放在一起对比阅读,能更好地理解宋代文人的休闲观。这个关联是文学领域公认的同主题作品关联。

名句 CLASSIC LINES

不若酒之贤,悠然共醒醉
本诗核心名句为尾联“不若酒之贤,悠然共醒醉”。

标签 TAGS

作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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