徒步访李宣叔宣叔有诗依韵答

渡河谁道去,我重子云才。

鸿雁汀洲去,牛羊井落徕。

乍行初觉倦,暂语不能该。

日色看看暮,将归意复回。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬
创作背景
访友依韵答诗
本诗创作于北宋元祐年间,当时贺铸辞官客居卫州。诗人专程徒步渡过黄河寻访友人李宣叔,二人见面后相谈甚欢,李宣叔先创作诗歌赠与贺铸,贺铸便依照原诗的韵脚创作本首作为答赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁的一种,属于近体诗范畴,定型于初唐时期。全诗共八句,每句五字,要求符合平仄、押韵、对仗等格律规范。该体裁在宋代得到进一步发展,形成了与唐诗不同的平实质朴的艺术特色。本诗严格遵循五言律诗的格律要求,是北宋中期五言律诗的代表作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,第一层是诗人对友人李宣叔才学的由衷推崇,将其比作西汉著名文学家扬雄。第二层是诗人与友人相聚后交谈甚欢,到了傍晚即将返程时的不舍留恋。全诗情感真挚质朴,没有刻意修饰,是北宋士大夫之间真挚友情的直观体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“子云”指西汉文学家扬雄,字子云,这里用来代指李宣叔,称赞他的才学可以和扬雄媲美。“汀洲”指水中或者水边的沙地。“井落”指村落、居民聚居点。“徕”是“来”的意思,指牛羊傍晚回到村落。“该”是尽、完的意思,指短时间的交谈说不完想说的话。“复”是又、再的意思,指本来要走又不想走了。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达,没有生僻含义。
逐句白话释义
首联意思是谁说渡过黄河就是离开呢,我是因为看重你和扬雄一样的才学专程过来的。颔联意思是鸿雁从水边的沙地上飞走,牛羊都回到了村落里。颈联意思是刚走的时候我还觉得有些疲惫,和你短暂交谈觉得有说不完的话。尾联意思是眼看着天就要黑了,我本来要回去却又舍不得走了。释义全部采用直白的口语表达,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗记述了诗人专程徒步渡过黄河寻访友人李宣叔的完整经历。前两句点明了出行的原因是推崇友人的才学,中间四句分别写了路上看到的景色和与友人交谈的畅快,最后两句写了即将返程时的不舍。全诗没有华丽的辞藻,用平实的语言表达了诗人和友人之间真挚深厚的友情,让人读来十分有代入感。
跨学科 · 是什么
古代访友习俗社会学
我国古代很早就有专程探访好友的传统,人们会为了见知己不远千里出行。北宋时期士大夫阶层交友风气盛行,文人之间互相探访、唱和赠答是非常普遍的社交活动。徒步访友也是体现对友人重视的一种方式,说明诗人觉得友人的才学值得自己专程徒步前去拜访。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要平缓,语气要平实自然。首联重读“重”字,突出对友人才学的推崇。颔联语速稍慢,读出景色的闲适感。颈联语速稍微加快,读出和友人交谈的畅快感觉。尾联语速放慢,重读“复”字,读出不舍的情绪。整首诗的诵读不需要有太夸张的语气起伏,符合诗歌质朴的风格就可以。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颔联的对仗写景句式,先选两种符合场景的典型意象,分别写它们的动态,来烘托想要表达的氛围。比如写春季出行的场景,可以写“蝴蝶花间绕,青蛙岸畔鸣”,和原句的结构一致,都是名词加地点加动态。仿写的时候不需要刻意追求华丽的辞藻,贴合场景就可以。
核心名句日常写作应用
“日色看看暮,将归意复回”这句可以用在描写和亲友、知己相聚后不舍分别的场景里。比如写和很久没见的小学同学聚会的作文,可以写“我们从下午聊到傍晚,走出餐厅的时候天已经快黑了,我真切体会到了‘日色看看暮,将归意复回’的心情,实在舍不得和大家分开。”应用的时候要贴合相聚不舍的场景,不要用在普通的分别场景里。
关联知识图谱
《过故人庄》同主题
《过故人庄》是唐代诗人孟浩然的作品,同样描写了诗人去友人村庄拜访的经历,都表达了和友人之间真挚的友情,风格都很平实质朴。两首诗都写到了乡村景色和相聚的愉悦,都是访友主题诗歌的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

日色看看暮,将归意复回
该句以直白质朴的心理描写刻画了与知己相聚时的不舍情绪。

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作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年
北宋官员、现实主义诗人,宋诗革新运动重要代表人物

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