刑部厅看竹效孟郊体和永叔

梅尧臣 · 宋

苍苍庭中竹，事莫叹迟速。

不同栏下草，一岁一回绿。

朝开花照曜，暮落风相逐。

何如饱霜雪，冬夏森寒玉。

谁将种官舍，本合近岩屋。

不可一日无，萧洒看未足。

阮生岂其愚，林中醉醽醁。

我当明月时，移床来此宿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感崇敬 · 托物言志 · 淡泊

创作背景

庆历三年汴京刑部官署唱和

本诗创作于北宋庆历三年（公元1043年），当时作者任职于汴京刑部官署，是与好友欧阳修（字永叔）的唱和之作，特意效仿孟郊清寒瘦硬的诗风创作，核心触发点为官署庭院中的竹丛。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言古体诗，是古体诗的重要分支，起源于汉魏民间歌谣，不拘泥于严格的平仄对仗与格律限制，创作自由度较高。孟郊体是唐代诗人孟郊开创的诗风，以清寒瘦硬、语言质朴为核心特点，北宋文坛多有模仿创作。本诗为唱和类拟古作品，是宋诗革新期反对浮华文风的典型实践。

情感 · 解读

本诗核心情感为借咏竹表达对坚贞高洁、不趋浮华品格的推崇，鄙薄随波逐流、朝荣暮落的世俗心态，同时传递出与友人欧阳修志趣相投的唱和之乐，以及对魏晋名士潇洒出尘精神的追慕。全诗情感质朴刚正，无刻意修饰，符合梅尧臣一贯的平淡诗风。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “孟郊体”指唐代诗人孟郊的诗歌风格，整体呈现清寒瘦硬的特点。2. “效孟郊体”就是作者特意模仿孟郊的诗风进行创作。3. “醽醁”是中国古代对上好美酒的统称，在古典诗词中经常出现。4. “森寒玉”是用来形容竹子的比喻，说竹子苍翠挺拔，像冰冷的美玉一样。5. “永叔”是北宋文学家欧阳修的字，他是作者的好友，这首诗是和他的唱和之作。6. “迟速”指的是事物发展的快慢、早晚。7. “萧洒”就是现在的“潇洒”，形容自在不俗的状态。8. “阮生”指魏晋时期的名士阮籍，是竹林七贤之一。

逐句白话释义

1. 庭院里的竹丛苍翠茂盛，面对世事不必感叹发展的快慢早晚。2. 它们和栏杆下的野草不一样，野草一年才会绿一次。3. 早上盛开的鲜花开得光彩耀眼，傍晚就被风吹落四处飘散。4. 哪里比得上饱经霜雪的竹子，冬夏都挺拔苍翠像寒玉一样。5. 是谁把竹子种在官署里的呢？它们本来应该生长在深山的岩屋边。6. 人不能一天没有竹子的陪伴，看着它们潇洒的姿态永远不会满足。7. 阮籍哪里是愚笨的人呢，他在竹林里喝着美酒醉卧避世。8. 等到明月高悬的时候，我要把床移到竹丛边在这里住宿。9. 全诗没有华丽的辞藻，用直白的语言表达了作者的真实想法。10. 所有的内容都围绕着竹的品格展开，读起来质朴有力量。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是作者在刑部官署看到庭院中的竹丛后创作的，是和好友欧阳修的唱和作品。2. 诗里把竹子和一岁一枯荣的野草、朝开暮落的鲜花做对比，凸显出竹子四季常青、历经霜雪仍挺拔的特点。3. 作者通过赞美竹子的品格，表达了自己不追求浮华、坚守本心的人生追求。4. 诗里还用到了阮籍醉卧竹林的典故，表达了对魏晋名士潇洒出尘品格的追慕。5. 全诗整体风格质朴刚健，没有多余的修饰，情感真挚自然。6. 这首诗也体现了作者和好友欧阳修相同的志趣追求，是二人友谊的见证。7. 诗中的观点至今仍然有积极的意义，鼓励人们在浮躁的环境中坚守自己的原则。8. 它也是北宋前期诗歌革新的代表性作品之一，反对当时浮华的文风。

跨学科 · 是什么

竹的生物学特性植物学

1. 诗里提到的竹子是我们生活中很常见的植物，属于禾本科。2. 竹子是多年生常绿植物，大多数品种一年四季都不会落叶。3. 竹子的耐寒能力比较强，就算下霜下雪也不会被轻易冻死。4. 我们平时看到的竹笋就是竹子的幼芽，长大之后就会变成竹子。5. 竹子的生长速度很快，有些品种一天就能长几十厘米。6. 竹子在我国分布非常广，南方北方都有适合当地气候的品种。7. 除了观赏价值，竹子还可以用来做家具、造纸、制作乐器等，用途很多。8. 竹子自古以来就受到中国人的喜爱，和梅、兰、菊一起被称为“花中四君子”。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首诗是五言古诗，诵读的时候每两个字一顿，最后一个字拖长音，比如“苍苍/庭中竹，事莫/叹迟速”。2. 读前四句对比草和花的部分的时候，语气要平缓，为后面赞美竹子做铺垫。3. 读到“何如饱霜雪，冬夏森寒玉”的时候，语气要加重，突出对竹子的赞美之情。4. 读“不可一日无，萧洒看未足”的时候，语气要舒展，体现出作者对竹的喜爱。5. 最后两句“我当明月时，移床来此宿”要读得舒缓，体现出作者的悠然心态。6. 全诗整体的诵读速度不要太快，要读出质朴刚健的感觉。7. 遇到入声字比如“速”“绿”“逐”“玉”的时候，读音要短促有力，突出古诗的韵律感。8. 可以一边读一边想象竹丛挺拔的样子，更容易读出诗里的情感。

基础句式仿写指导

1. 这首诗里用到了非常经典的对比句式，结构是“不同XX，XXXX；何如XX，XXXX”。2. 仿写的时候可以先选两种有反差的事物，比如不同的植物、不同的行为都可以。3. 先写相对普通或者不好的事物的特点，再写想要赞美的事物的优点。4. 比如可以仿写“不同檐下雀，三餐逐人熟；何如云间鹤，万里振翅逐”。5. 仿写的时候要注意前后两句的字数要一致，符合五言的句式要求。6. 除了写事物，也可以用来写人的品格，比如“不同趋炎者，见风转舵速；何如守心人，经年志不改”。7. 这种对比句式可以让你的作文更有力量，突出你想要表达的核心观点。8. 仿写的时候不需要追求华丽的辞藻，只要表达清楚自己的意思就可以。

名句日常写作应用

1. 诗里的核心名句“何如饱霜雪，冬夏森寒玉”可以用在很多日常写作的场景里。2. 当你要写赞美别人坚守本心、不被外界环境影响的文章的时候，就可以用到这句话。3. 比如写人物传记类的作文，写某人在艰苦的环境里仍然坚持自己的理想，就可以用这句诗来赞美他的品格。4. 写写景状物的作文，比如写你家种的竹子，或者参观植物园看到的竹子，也可以用这句诗来描写竹子的特点。5. 写读后感、观后感的时候，如果作品里的主人公有坚贞不屈的品格，也可以用这句诗来评价他。6. 这句诗还可以用在演讲稿里，鼓励大家在浮躁的社会里坚守自己的原则。7. 用的时候不用特意解释这句诗的意思，结合上下文读者就能明白你要表达的情感。8. 除了这句，“不可一日无，萧洒看未足”也可以用在写自己爱好的作文里，比如你喜欢读书、喜欢画画，就可以化用这句话表达你对爱好的喜爱。

关联知识图谱

郑板桥《竹石》同主题

1. 郑板桥的《竹石》是清代非常著名的咏竹诗，和本诗主题完全一致。2. 两首诗都是通过描写竹子的特点，赞美坚贞不屈、坚守本心的品格。3. 两首诗都用到了托物言志的手法，把自己的情感寄托在竹子这个意象上。4. 两首诗的风格都非常质朴刚健，没有华丽的修饰，情感真挚自然。5. 它们都是中国咏竹诗里的代表性作品，流传非常广，影响力很大。6. 两首诗的创作年代虽然相差很远，但是表达的精神追求是相通的。7. 读了本诗之后再读《竹石》，可以更好地理解中国文人对竹的喜爱和推崇。8. 二者都经常被选入中小学语文教材，是学生必学的经典古诗。

托物言志艺术手法同手法

1. 本诗用到的核心艺术手法就是托物言志，也叫借物抒情。2. 托物言志就是通过描写客观事物的特点，来表达自己的志向、情感和追求。3. 这种手法是中国古典诗词里非常常用的一种表达方式，可以让情感的表达更含蓄、更有力量。4. 除了咏竹诗，很多咏梅、咏松、咏莲的作品都用到了这种手法。5. 用托物言志手法写出来的作品，往往更有韵味，读者可以反复品味其中的含义。6. 这种手法也经常用到现代的写作里，不管是作文还是文学创作都很适用。7. 掌握了托物言志的手法，可以让你的写作水平有很大的提升。8. 本诗是非常典型的托物言志作品，适合作为学习这种手法的范例。

名句 CLASSIC LINES

何如饱霜雪，冬夏森寒玉；不可一日无，萧洒看未足

前者用寒玉喻竹，精准凸显竹历经霜雪仍四季常青的坚贞品格，后者化用王徽之爱竹典故，传递出文人对竹的普遍推崇。

标签 TAGS

崇敬托物言志淡泊历史学地理学植物学

作者 POET

梅尧臣 1002年-1060年

北宋官员、现实主义诗人，宋诗革新运动重要代表人物