语文核心知识
重点字词注释
转拨指琵琶演奏时拨动弦的动作。歊铿是形容琵琶弹奏出的清脆响亮的声音。螗螂就是我们常说的螳螂。女奚指大户人家的年轻婢女。玉觥是用玉制作的大型酒杯，古代宴饮时常用。广文是古代对掌管文教的官员的代称。法部是宋代宫廷里掌管音乐演奏的官方机构。丁丁是形容树木开裂的清脆声响。
逐句白话释义
琵琶转动拨弦的部件，发出的声音繁密急促，就像饥饿的鸟儿啄击寒冷的树木。木头被蠹虫蛀出了很深的细小洞穴，鸟儿啄了很久发出清脆的声响，却还是填不饱肚子。琴弦层层叠叠的声响传到所有人的耳朵里，就像从幽深的树林里发出来，又在空旷的山谷里回荡。上弦的声音急促紧绷，下弦的声音清亮通透，正好就像螳螂捕捉蝉时发出的声响。座位里的宾客都欢呼着喝酒，门外的客人还疑惑有人要走了。主人告诉客人不要离开，琵琶弹到古树开裂的段落，发出丁丁的声响。里里外外的客人从来都没有听过这首曲子，第一次听到没有不感到惊讶的。大家忽然想起王昭君嫁到胡地的往事，乌孙的帐篷下边关的战马嘶鸣。哪里知道现在有这样快乐的事，能让年轻的婢女拿着玉酒杯飞快地斟酒。婢女年纪很小，和世俗的女子很不一样，十月里只穿单衣，身上冻得起了鸡皮疙瘩。她说起事情和西边的杨广文有关，广文先生肚子空空，却贪爱教别人弹曲子。曲子奇特乐谱新颖，是从宫廷的法部偷学来的，妙处就在于弹奏的时候时不时转动琴轴调整音调。翰林先生知道的东西很多，又笑着说自己收了满满一屋子的画。他不肯花钱买珍珠翡翠之类的首饰，任凭阶前的菊花随便堆插。功曹有时候来借才肯拿出来，以后再求着要看就像乌龟缩进壳里一样。我感叹自己年纪大了反应迟钝，比不上他，幸好有好朋友时常一起游乐。只要快乐就不要计较拥有什么没有什么。
核心主旨与内容概括
这首诗是梅尧臣依照欧阳修原诗的韵脚创作的唱和戏作。整首诗从描写琵琶弹奏的各种奇妙声音入手，接着写宴会上宾客们听到演奏后的反应，又介绍了弹奏的年轻婢女和教她弹曲的杨广文的情况，还调侃了欧阳修收藏书画不爱珠宝的趣事，最后抒发了自己只要能和朋友相交游乐、获得精神上的快乐，就不需要计较物质上的得失的豁达态度，整体风格轻松诙谐，充满了友人交游的生活趣味。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，整体节奏要轻快活泼，符合戏作的轻松基调。描写琵琶声音的句子要读得节奏稍快，突出声音的繁密感。描写宾客反应的句子要读得稍高一些，体现出欢快的氛围。调侃欧阳修的部分要读出戏谑的语气。最后抒情的部分要读得舒缓开阔，读出豁达的感觉。每七字句可以在第四字后稍作停顿，符合七言古诗的诵读节奏。遇到韵脚字可以适当拉长读音，突出古诗的韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗用比喻描写声音的句式，比如描写雨声可以写“雨打芭蕉声断续，学作珠玉落银盘”。首先确定要描写的声音，然后找一个大家熟悉的具象化的声音作为喻体，把抽象的声音转化为大家能感知到的具体场景的声音，就能让描写更加生动形象，让读者能直观感受到你描写的声音的特点。仿写的时候可以先确定本体，再写喻体，和原诗的句式结构保持一致即可。
核心名句写作应用
“琵琶转拨声繁促，学作饥禽啄寒木”这句可以用在描写乐器演奏的作文场景里。比如写民乐会的作文里，可以用这句来描写琵琶演奏的精彩，也可以用来形容其他弹拨类乐器演奏的清脆急促的声音，还可以用在描写自然声音的场景里，用来形容啄木鸟啄树的声音，让文章更有文化底蕴。应用的时候要注意贴合声音急促清脆的特点，不要用在描写舒缓声音的场景里。