项羽

这首诗是五言古诗，诵读的时候每句按照二三分节的方式断句就可以。比如第一句读成“羽以/匹夫勇，起于/陇亩中”，每句的第二个字之后稍作停顿。诵读前四句的时候语气要昂扬有力，体现出项羽建功立业的豪迈气势。读到后两句的时候语气要放缓，带着惋惜和感叹的语气，体现出对项羽失败的反思。大家诵读的时候可以每两句为一组，读完一组稍作停顿，调整呼吸之后再读下一组。整首诗的诵读速度不要太快，保持每分钟120字左右的速度就可以。多诵读几遍就能感受到诗歌的韵律感，也能更好地理解诗歌的主旨。

大家可以模仿本诗先叙事后议论的结构，来写咏史类的小片段。首先可以先选择一个你熟悉的历史人物，用两句简单的话概括他的主要功绩或者生平经历。之后再用一到两句的内容，点明这个人物最终的结局或者他的性格特点。最后用一到两句的议论，点明你从这个人物身上得到的启发或者道理。仿写的时候不用讲究严格的格律，只要每句字数统一，读起来通顺就可以。比如我们可以写曹操：“孟德举义兵，官渡定北方。多疑杀贤士，终留后世伤。”大家可以多尝试选择不同的历史人物进行仿写，就能快速掌握这种咏史小作品的写法。这种仿写练习非常简单，适合所有水平的学习者尝试。

本诗的核心名句“自矜奋私智，奔亡竟无终”非常适合用到议论文的写作当中。当我们的作文主题涉及到谦虚、听取他人意见、性格决定成败这些话题的时候，就可以引用这句诗。比如我们写《谦虚使人进步》这篇作文的时候，可以这样用：“古往今来，很多有才华的人最终都败在了骄傲自大上，正如北宋诗人张耒评价项羽时所说的‘自矜奋私智，奔亡竟无终’，刚愎自用的人哪怕有再高的天赋，也很难获得长久的成功。”大家平时写作文的时候，引用这句诗能让文章更有文化底蕴，也能让你的观点更有说服力。除了写作文，平时我们劝诫身边骄傲自大的朋友的时候，也可以用到这句诗。