别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其一二

送子目力短,朔风吹我裾。

心焉独如结,子也当念予。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古绝
情感手足 · 送别
创作背景
南宋张栻作组诗送弟赴任
本诗为南宋理学家张栻所作组诗中的一章,创作于孝宗年间,当时张栻之弟张枃(字定叟)即将赴严陵任地方官,张栻作共十二章的组诗为弟弟送行,每章四句,集中抒发送别时的复杂情感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古绝体裁,是古体诗的一种,每句五字共四句,不受近体诗平仄粘对规则限制,形式灵活自由,适合抒发质朴真挚的情感,历代常用于短制抒怀类创作。
情感 · 解读
本诗核心情感为兄长送别赴任弟弟时的不舍与牵挂,没有刻意修饰渲染,完全出自天然骨肉亲情,情感层次由送别时的怅惘过渡到对弟弟的叮咛,真挚动人,是历代手足亲情题材作品的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是“裾”,指古代衣服的衣襟,是古代服饰中垂在身前的部分。第二个重点词是“朔风”,指冬天从北方吹来的寒风,常用来烘托清冷悲凉的氛围。第三个重点词是“如结”,意思是像打了绳结一样,用来形容内心愁闷郁结、难以舒展的状态。第四个重点词是“予”,是第一人称代词“我”的意思,是古代诗文中常见的自称用法。这些字词都是古汉语中的常用词,没有生僻晦涩的用法。大家结合语境就能很轻松地理解每个词的具体含义。掌握这些字词的意思也能帮助大家读懂其他同类的古典诗词。日常写作中也可以借鉴这些词的用法来增添文采。
逐句白话释义
第一句“送子目力短”的白话意思是,我站在原地送你离开,一直望着你远去的身影,直到眼睛再也看不到为止。这里不说你走得太远,反而说我的目力不够,更能体现我舍不得你走,久久凝望的状态。第二句“朔风吹我裾”的意思是,寒冷的北风吹动着我身前的衣襟,带来阵阵凉意。这句描写当时的环境,用寒冷的北风烘托送别时的凄凉氛围。第三句“心焉独如结”的意思是,我的心里满是愁闷,就像打了一个解不开的绳结一样。这句直接抒发我内心的不舍和怅惘,把抽象的愁绪变得非常具体。第四句“子也当念予”的意思是,你到了新的地方赴任之后,可要常常想念我这个兄长啊。这句是对弟弟的直接叮咛,没有任何修饰,完全出自真心。
核心主旨与内容概括
本诗是南宋诗人张栻写给即将赴任的弟弟的送别诗。全诗只有短短四句,没有使用任何华丽的辞藻和复杂的典故。诗人先描写了送别时自己久久凝望弟弟远去的场景。又用寒冷的北风烘托了送别时清冷不舍的氛围。接着直接抒发了自己内心愁闷郁结的不舍情绪。最后用非常朴实的语言叮嘱弟弟到任后要常想念自己。整首诗集中抒发了兄长对弟弟的真挚手足亲情和牵挂不舍的心情。情感非常真挚动人,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
朔风的科学解释地理学
诗句里提到的朔风就是我们常说的北风,是冬季非常常见的一种天气现象。我国位于北半球,冬季的时候冷空气会从高纬度的北方地区向南移动。冷空气移动的时候就会形成偏北方向的风,风力通常比较大,温度也很低。所以古人常常用朔风来指代冬天的寒风,也会用它来烘托悲凉、清冷的氛围。本诗里写朔风吹动衣襟,既点明了送别时是冬季,也烘托了诗人当时不舍的凄凉心情。我国南方地区冬季也会受到北方冷空气的影响,出现刮北风、降温的情况。南宋时期的气候和现在的气候差异不大,长沙冬季刮北风是很常见的现象。这个知识点也能帮助我们更好地理解诗歌描写的场景和氛围。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓柔和,带一点淡淡的不舍情绪。断句可以按照语义划分为二三分节,每句前两个字稍作停顿,后三个字读得稍重一点。第一句“送子/目力短”,“目力短”三个字可以读得稍慢一点,体现凝望的状态。第二句“朔风/吹我裾”,“朔风”两个字读得稍低一点,体现寒风的感觉。第三句“心焉/独如结”,“独如结”三个字要读得稍重一点,体现内心的郁结情绪。第四句“子也/当念予”,“当念予”三个字读得稍缓一点,体现叮咛的语气。整首诗的诵读节奏不要太快,要把那种不舍的情感慢慢传递出来。大家可以多诵读几遍,慢慢体会诗里蕴含的真挚情感。
基础句式仿写指导
这首诗的句式非常质朴简单,很适合大家仿写送别类的短诗。仿写的时候可以按照“场景描写+环境烘托+情感抒发+直接叮咛”的结构来写。首先第一句可以写送别时的具体场景,比如目送亲友离开的画面。第二句可以写当时的环境,比如天气、周围的景物来烘托氛围。第三句可以直接抒发自己内心的不舍或者祝福的情绪。第四句可以写对亲友的叮咛或者祝愿,语言尽量朴实真诚。比如可以仿写为“送君归路远,杨花沾我衣。思君如流水,君行莫忘归”。仿写的时候不用刻意追求华丽的辞藻,真情实感才是最动人的。
核心名句写作应用
本诗的核心名句“心焉独如结,子也当念予”非常适合用在表现亲情、送别类的作文里。当你写目送亲友离开的场景时,可以引用这句诗来表现自己内心的不舍和牵挂。比如写爷爷奶奶回老家,你在车站送他们的时候,就可以用这句诗来表达你的心情。或者写哥哥姐姐去外地上学、工作,你送别他们的时候也可以用这句诗。这句诗没有晦涩的词语,引用之后能让你的作文更有文采,也能更好地传递情感。除了作文之外,你给亲友写明信片、书信的时候也可以引用这句诗。尤其是写给很久不见的兄弟姐妹,用这句诗能很好地表达你的想念之情。大家可以根据具体的场景灵活应用这句诗,让你的表达更有感染力。
关联知识图谱
《九月九日忆山东兄弟》同主题
《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的经典作品,和本诗属于同主题的手足亲情题材作品。王维的诗写的是重阳节的时候自己在外漂泊,想念家乡的兄弟的心情。本诗写的是兄长送别弟弟的时候的牵挂不舍之情,两首诗都围绕真挚的手足亲情展开。两首诗的语言都非常质朴,没有华丽的修饰,完全以真情动人。两首诗也都成为了历代表现手足亲情的经典作品,被广泛传诵。大家读完本诗之后可以去读一下王维的这首诗,对比体会不同场景下的手足亲情表达。这两首诗也能帮助我们更好地理解古代人对亲情的重视和表达方式。我们也可以从这些经典作品中学习如何用朴实的语言表达真挚的情感。

名句 CLASSIC LINES

心焉独如结,子也当念予
这两句以质朴的语言直接抒发内心的牵挂与叮咛,极具感染力。

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作者 POET

张栻 1133-1180
南宋道学代表人物,湖湘学派核心学者,岳麓书院主持者

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