淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一八

惟国之法,烨烨其垂。

使尔知避,岂欲尔施。

基础信息 BASIC

体裁
情感劝诫
创作背景
淳熙四年静江劝农作
本诗作于南宋孝宗淳熙四年(公元1177年)农历二月十六日,时任静江府知府的张某奉朝廷诏令到城郊开展劝农活动,创作二十四章四言组诗用于向民间宣讲,本诗是组诗的第十八章,专门用于国法宣讲环节。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于宋代官方劝农类文学体裁,承袭《诗经》雅诗的四言体式,专门用于地方官劝农活动的官方宣谕,文体庄重平实,便于民间传唱,在宋代地方治理类文学中属于典型的功能性文体,历代文体分类中将其归入政教化古体诗序列。
情感 · 解读
本诗核心情感是地方官员以恳切而非威压的口吻向百姓宣示国法的公开公正,消解普通民众对律法的抵触情绪,传递出立法以引导百姓避祸守法、配合农事生产的善意,整体情感基调庄重平和、贴近民间诉求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“烨烨”是明亮光耀的意思,用来形容律法的公开透明。“垂”指的是国家律法颁布之后留存、传布到民间。“知避”是让百姓知道要避开违法的行为,不要触碰法律的红线。“尔施”的意思是对你们施加刑罚。这些字词都是宋代民间可以理解的通俗表述,没有生僻的用法。大家只要理解每个字词的基础含义,就能读懂整首诗的意思。
逐句白话释义
第一句的意思是我们国家有明确的律法规定。第二句的意思是这些律法光明正大地颁布出来,所有人都可以看到。第三句的意思是制定这些律法是为了让大家知道哪些事不能做,主动避开违法行为。第四句的意思是律法的初衷难道是想要随意对你们施加刑罚吗。整段释义没有添加文学修饰,完全忠实于原文的字面含义,大家可以直接对应理解每一句的内容。
核心主旨概括
本诗是南宋官员劝农活动中的普法宣传内容,核心目的是告诉普通百姓国家的律法是公开透明的,制定律法不是为了惩罚百姓,而是为了引导大家主动遵守规则,避免因为不懂法而犯错,影响正常的农业生产和生活。整首诗的定位是官方面向底层民众的通俗宣谕,没有太高的理解门槛,符合当时劝农活动的受众需求。
跨学科 · 是什么
南宋劝农普法制度社会学
南宋时期地方官每年春季开展劝农活动的时候,都会同时向百姓宣讲基础的法律知识。这是因为当时很多普通百姓不识字,不知道国家的律法规定,很容易在不知情的情况下违法。官方把普法和劝农结合起来,就是为了减少百姓违法的情况,让大家能安心从事农业生产。这是当时地方社会治理的常规操作,不是针对某个地方的特殊规定。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗是四言诗,每句按照两个字一个停顿的规则来断句,断句方式是“惟国/之法,烨烨/其垂。使尔/知避,岂欲/尔施”。诵读的时候语气要庄重平缓,不要太快,每一句的尾音可以稍微拉长一点,体现出官方宣谕的正式感。大家按照这个节奏来读,就能很容易感受到这首诗的韵律特点,也更容易记住内容。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗“惟X之X,XX其X”的判断句式,这种句式简洁正式,适合用来表述明确的判断类内容。比如要写家乡的风俗传承,可以写“惟乡之俗,敦厚其传”;要写学校的校训,可以写“惟校之训,弘毅其彰”。仿写的时候注意前后内容要对应,第二个四字短语要能形容前面提到的事物的特点,这样写出来的句子就会很工整有气势。
名句写作应用
“惟国之法,烨烨其垂”这句可以用在普法宣传类的文章开头,用来凸显法律的公开公正和威严。比如写社区普法活动的宣传稿,可以开头就用“‘惟国之法,烨烨其垂’,今天我们开展普法宣传活动,就是为了让大家更了解我们国家的法律规定,学会用法律保护自己的合法权益”。这句的适用场景非常明确,只要是和法治宣传、法律普及相关的内容都可以使用。
关联知识图谱
南宋劝农制度历史关联
本诗是南宋官方劝农活动的直接产物,创作背景完全符合南宋劝农制度的规定。劝农制度是南宋朝廷为了促进农业生产制定的官方制度,要求地方官每年春季必须到城郊开展劝农宣讲活动,本诗就是这次活动的配套宣传材料。

名句 CLASSIC LINES

惟国之法,烨烨其垂
该句是本诗的核心名句,以形象化的表述凸显国法的公开透明,后世常被用于古代法治观念研究的引用材料,也多次出现在广西地方史研究的相关著作中,是宋代劝农文学中极具代表性的法律宣谕类名句。

标签 TAGS

作者 POET

张栻 1133-1180
南宋道学代表人物,湖湘学派核心学者,岳麓书院主持者

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