送范伯崇

诵读这首诗的时候整体语气要庄重沉稳，不要带伤感的情绪。首联读的时候语气要带着赞扬的感觉，节奏稍缓。颔联节奏和首联保持一致，突出对品行的认可。颈联读的时候语气要稍作停顿，体现出提点的意味。尾联语气要坚定有力，读出期许的感觉。断句可以按照“堂堂/延阁老，遗范/见斯人。孝友/传家旧，诗书/用力新。人心/危易失，圣学/妙难亲。愿勉/思弘毅，求仁/可得仁”的节奏来划分，每句两个停顿，语速中等。

可以仿写本诗先夸赞后提点的结构，用来写给朋友的赠言。比如写给即将升学的好友，可以先写“勤学多年苦，才名众人闻”夸赞对方的努力，再写“前路多崎岖，恒心贵如金”提点对方要坚持，最后写“愿君展鸿鹄，功成不负勤”表达期许。也可以仿写对仗句式，比如“孝友传家旧，诗书用力新”，可以仿写为“善良传家久，诚信立身牢”，上下句词性对应、语义相关即可。

“愿勉思弘毅，求仁可得仁”这句适合用在鼓励他人立志、修身、治学的场景中。比如写给即将考研的同学，可以说“你已经为目标付出了很多努力，不要因为一时的困难放弃，要记住‘愿勉思弘毅，求仁可得仁’，坚持下去一定能实现自己的目标”。也可以用在自我勉励的日记、随笔里，作为自己的人生格言，时刻提醒自己要坚定意志，追求自己的理想。