仲秉再用前韵为梅解嘲复和之 其二
东君岂是结新知，谁共群芳较疾迟。
不但开花高一世，更看嘉实满青枝。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感托物言志
创作背景
唱和咏梅之作
本诗为南宋理学家张栻的唱和诗作，是对友人仲秉《为梅解嘲》诗的次韵和作。创作于张栻中年时期，当时友人仲秉见世俗讥笑梅花开得比其他春花晚，特意作诗为梅花辩解，张栻读后认同其观点，遂用原韵再作两首和诗，本首为第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴。全诗共四句，每句七字，格律严整，是古典诗歌中短小精悍的抒情体裁。七绝起源于南朝，至唐代完全成熟，在唐宋时期被文人广泛用于咏物、抒怀、唱和等创作场景，是古典诗词中受众最广的体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感为借咏梅寄托人格理想，驳斥了世俗认为梅花迟开是不受春神眷顾的偏见。既赞美梅花不与群芳争春的高洁品性，更推崇其结出丰硕果实的务实价值，暗含了对虚浮逐名风气的批判，寄托了作者重品德、尚实行的儒家价值取向。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
东君指神话传说中掌管春天的春神。结新知的意思是结交新的朋友，这里指偏心其他春花。群芳指各种春季盛开的花。疾迟指开花时间的早晚。嘉实指饱满的果实，这里指梅子。青枝指挂满绿叶的梅树枝条。大家可以结合诗句场景理解这些字词的含义，不用记忆生僻的典故。这些字词都是古诗中常见的用法，在其他咏春、咏物诗里也经常出现。
逐句白话释义
第一句的意思是春神哪里是偏心结交了新的朋友啊。第二句的意思是谁会无聊到和各种春花去比开花的早晚呢。第三句的意思是梅花不光开花的品格比世上所有的花都要高洁。第四句的意思是你再等到结果的时候看，饱满的青梅会挂满翠绿的枝头。大家可以直接用这个白话翻译理解全诗内容，没有复杂的隐含指代。翻译完全贴合诗句原意，没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是专门为梅花辩解的作品，反驳了大家觉得梅花开得晚是不受春神喜欢的错误看法。诗人告诉大家，梅花不是开得晚，而是不愿意和其他花争着开放，它不光花朵好看，最后还能结出很多有用的果实。这首诗想告诉我们，不要急着和别人比谁更早出名，要有真正的本事和实际的贡献才是最重要的。全诗内容很直白，大家很容易就能读懂背后的道理。
跨学科 · 是什么
梅花的生物特性植物学
梅花是我们生活中很常见的观赏植物，属于蔷薇科李属。它的开花特点是先开花后长叶子，所以开花的时候枝条上没有叶子，满枝都是花朵。它的花期一般在冬末春初，比桃花、杏花这些春花要早开或者差不多时间开。梅花谢了之后会长出叶子，然后结出的果实就是青梅，味道酸甜，可以直接吃，也可以做成果脯或者泡酒。这些知识大家平时去公园观察梅花就能看到，很容易验证。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗的诵读节奏很简单，每句按二二三的节奏断句就可以。第一句“东君/岂是/结新知”要读出反问的语气，声音稍微上扬。第二句“谁共/群芳/较疾迟”要读出不屑的感觉，语气平缓一点。第三句“不但/开花/高一世”要读出赞美的语气，声音加重一点。第四句“更看/嘉实/满青枝”要读出肯定的感觉，最后两个字语速放慢收尾。大家可以多读几遍，很容易就能掌握节奏。
基础句式仿写指导
这首诗的“不但…更看…”的递进句式很适合我们仿写。大家可以先找到一个要描写的事物，先写它表层的优点，再写它深层的、更有价值的优点。比如写竹子可以仿写成“不但迎风腰不折，更看虚心劲节持”。写蜡烛可以仿写成“不但发光照暗夜，更看燃尽不留私”。大家可以多找几个身边的事物练习仿写，很容易就能掌握这个句式的用法。
核心名句应用场景
“不但开花高一世，更看嘉实满青枝”这句名句适合用在赞美务实型人才的场景里。比如写表扬身边默默奉献的劳动者的作文时可以用这句话。比如你可以写：“我们身边的基层工作者就像诗里的梅花一样，‘不但开花高一世，更看嘉实满青枝’，他们不图虚名，实实在在为大家解决了很多问题。”大家平时写作文的时候遇到类似的主题都可以用这句话，能让你的作文更有文采。
关联知识图谱
王安石《梅花》同主题
王安石的《梅花》是经典的咏梅诗作，同样赞美了梅花高洁的品性，和本诗属于同一主题的作品。大家读完这首诗可以去读王安石的《梅花》，能更好地理解古人对梅花的喜爱。两首诗都是七言绝句，都是宋代的咏梅名作，内容上有共通之处。
名句 CLASSIC LINES
不但开花高一世，更看嘉实满青枝
这两句跳出了传统咏梅诗仅赞梅花高洁的窠臼，新增了对梅花果实价值的推崇，拓宽了咏梅诗的思想维度。
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作者 POET
张栻 1133-1180
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