和张荆州所寄 其一
自古荆州通陆海，祇今学士过青钱。
笑谭坐了安边策，取次成诗尽可编。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感期许 · 赞美
创作背景
乾道三年唱和张孝祥
宋孝宗乾道三年（1167），张孝祥出任荆南知府、荆湖北路安抚使，主政荆州期间整饬防务、兴修水利，成效卓著，寄诗给时任岳麓书院主教的张栻，张栻作此组和诗回赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗共四句，每句七字，格律规整，是宋代唱和诗的典型体裁。
情感 · 解读
全诗核心情感为对友人张孝祥理政才能、文学才华的由衷赞赏，同时寄寓了二人共同守护南宋边境、安定民生的家国期许，情感真挚厚重。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
陆海指物产丰饶、交通便利的形胜之地。青钱代指才学出众、能力拔尖的人才。笑谭就是说笑、闲谈的意思。取次指随意、随手，不需要刻意构思。安边策就是安定边境的策略方案。这些字词都是宋代诗文常用的通俗表达，没有生僻含义。大家结合上下文就可以轻松理解每个字词的具体意思。不需要额外查复杂的典故就能读懂全诗的基础内容。
逐句白话释义
第一句说自古以来荆州就是物产丰富、交通发达的好地方。第二句说如今有您这样才学出众的学士到这里来任职。第三句说您轻轻松松在谈笑之间就把安定边境的策略都拟定好了。第四句说您随手写出来的每一首诗都值得编录下来流传后世。整诗的语言非常朴实直白，没有晦涩的表达。大家顺着字面意思就能明白全诗讲的核心内容。不需要过多的引申就能感受到作者对友人的赞赏之情。整首诗的表意非常清晰明了。
核心主旨概括
这首诗是作者写给好友张孝祥的唱和应答作品。核心内容是称赞好友的理政能力和文学才华。表达了作者对好友由衷的敬佩和欣赏之情。也寄寓了两个人都希望边境安宁、百姓安居的共同愿望。全诗没有华丽的辞藻，情感非常真挚朴实。是古代文人之间交谊的典型体现。大家可以感受到南宋士大夫的家国情怀。也能看到古代文人之间互相欣赏的美好交往状态。
跨学科 · 是什么
荆州地理定位地理学
这句诗对应的是第一句“自古荆州通陆海”。文学表达上用“陆海”夸张形容荆州的富庶便利。科学事实是荆州地处江汉平原核心区域，长江穿境而过，自古就是南北水陆交通的枢纽，农业生产非常发达。是古代重要的战略要地和经济重镇。大家平时在地理课上也会学到荆州的相关地理知识。现在的荆州依然是湖北重要的交通节点和农业产区。从古至今荆州的地理优势都非常明显。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候可以按2-2-3的节奏断句。第一句“自古/荆州/通陆海”语调平缓，点出地点背景。第二句“祇今/学士/过青钱”语调上扬，带出赞美的语气。第三句“笑谭/坐了/安边策”语调舒展，读出从容的感觉。第四句“取次/成诗/尽可编”语调收尾有力，突出肯定的意味。整体诵读的节奏要明快大气，不要拖沓。可以多读两遍感受诗句的韵律感。也可以跟着古诗诵读的音频模仿正确的语气。
句式仿写指导
大家可以仿写“笑谭坐了安边策，取次成诗尽可编”的句式。核心结构是“[轻松状态]坐了[完成的事]，取次[做的事]尽可[评价]”。比如写同学备考的状态可以写“闲谈坐了复习计，取次刷题尽可优”。写同事工作的状态可以写“笑谈坐了项目案，取次撰稿尽可佳”。这个句式很适合用来表现人做事从容、效率很高的状态。大家可以多尝试不同的场景仿写。练习多了就能轻松掌握这个句式的用法。写出来的句子也会很有古风韵味。
名句应用指导
“笑谭坐了安边策”这句名句适合用在赞美他人能力出众的场景。比如写先进人物事迹的时候，可以用这句形容对方从容解决难题的状态。比如夸领导工作能力强的时候，可以用这句来表达敬佩。比如写历史人物评价的时候，也可以用这句形容儒将的气度。大家平时写作文、发朋友圈夸人的时候都可以用。用的时候不需要解释典故，大家基本都能读懂意思。能让你的表达显得更有文化底蕴。也能让夸赞的话显得更有分量。
关联知识图谱
张孝祥酬唱赠答
本诗是张栻写给张孝祥的唱和诗，张孝祥是南宋著名词人、官员，当时主政荆州，和张栻是好友。两人都主张抗金，有共同的家国志向。交往非常密切，常有诗文唱和往来。是南宋文坛有名的至交好友。大家可以去了解张孝祥的生平作品，能更好理解这首诗的背景。也能感受到两人之间深厚的友谊。
名句 CLASSIC LINES
笑谭坐了安边策，取次成诗尽可编
此句是本诗核心名句，生动刻画了儒将从容理政的气度，后世常被用来称赞文武兼备、能力出众的人才，多次被明清笔记、近代军政文章引用。
标签 TAGS
作者 POET
张栻 1133-1180
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语48 知识点
二期上线 · 敬请期待