读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句可以按照“三四”的节奏断句:第一句“诗来千里/作春妍”,第二句“尚记城南/五亩园”,第三句“岂但苔痕/留屐齿”,第四句“故应石上/有漥樽”。整体语气温和舒缓,读后两句的时候可以稍微放缓语速,带一点怀念的语气。
基础句式仿写指导
可以模仿诗里“岂但……故应……”的递进句式来写句子,这种句式适合用来表达从表层现象到深层联想的内容。比如可以仿写为“岂但檐前留燕影,故应阶下有花痕”,也可以仿写为“岂但笺上留墨痕,故应心底有旧盟”。
名句写作应用指导
“岂但苔痕留屐齿,故应石上有漥樽”这句名句,适合用在描写怀念旧日同游时光的作文里。比如写和小学同学重游母校的时候,就可以用这句诗来表达对小时候一起玩耍的时光的怀念,能让作文更有文化韵味。