题城南书院三十四咏 其二
新竹成林蕉叶青，隔篱深处有蝉鸣。
晚凉更觉长堤静，自绕荷花待月明。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感淡泊 · 闲适
创作背景
张栻主持城南书院时期夏日闲居所作
本诗作于南宋乾道年间张栻主持潭州城南书院期间，是诗人闲暇时漫步书院周边景致有感创作的组诗作品，为《题城南书院三十四咏》系列的第二首，创作动因是诗人夏日傍晚游赏书院周边湖堤景色时的即时感兴，无具体触发的特殊历史事件。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句体裁，全诗四句，每句七字，格律规范，是宋代文人常用的短制写景体裁。七言绝句起源于南朝乐府歌行，至唐代完全成熟，宋代在唐人基础上进一步发展出冲淡理趣的风格特征，在古代诗歌体裁中占有重要的普及性地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为诗人居书院期间的悠然安然心态，既包含对夏日清幽自然景致的喜爱，也包含摆脱俗务缠绕的松弛感，还有对美好事物悄然等待的平和心境，是宋代理学家“静观万物”情感表达的典型代表，历代解读均将其归为闲适类诗歌的代表性情感范式。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
蕉叶指芭蕉的叶片，是南方夏季常见的常绿植物叶片。长堤指城南书院旁湘江沿岸的长形湖堤，是当时书院师生闲游的常用去处。待月明指等待明亮的月亮升上天空。所有字词均为常见通用语义，无通假字、古今异义情况，读者无需特殊专业储备即可理解词义。
逐句白话释义
第一句的意思是新长出来的竹子已经连成了一片林子，芭蕉的叶片长得青翠鲜亮。第二句的意思是隔着篱笆的深处，传来了蝉鸣叫的声音。第三句的意思是傍晚天气变得凉爽，更觉得脚下的长堤格外安静。第四句的意思是我独自绕着荷花丛慢慢行走，等待着月亮升上天空。释义完全贴合原文语义，无额外文学化修饰。
核心主旨与内容概括
本诗描写了诗人夏日傍晚在城南书院周边闲游时看到的清幽景色，全诗围绕“静”和“闲”两个核心展开，选取了新竹、蕉叶、蝉鸣、长堤、荷花、明月等典型的夏日意象，营造出安宁松弛的氛围，表达了诗人远离俗务、享受自然的恬淡闲适心情，内容浅显易懂，情感平和温暖。
跨学科 · 是什么
夏日典型植物特征植物学
诗中提到的新竹、芭蕉、荷花都是我国南方夏季常见的植物。毛竹在春末夏初完成抽枝长叶形成新林，芭蕉在夏季叶片生长最为旺盛，荷花的花期集中在每年6到8月，三种植物的生长周期完全符合夏季的时间特征，是大众日常就能观察到的夏季风物代表，没有特殊的罕见物种。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语速要放缓，语气要平和舒缓，符合诗歌恬淡的情感基调。断句位置为：新竹成林/蕉叶青，隔篱深处/有蝉鸣，晚凉更觉/长堤静，自绕荷花/待月明。重读的字词为“青”“鸣”“静”“明”四个韵脚字，读最后一句“待月明”时可以适当放慢速度，传递出等待的悠然感，适合所有人作为日常诵读练习材料。
基础句式仿写指导
本诗采用“景物描写+个人行为+情感表达”的经典写景短诗结构，仿写时可以先选取2到3个身边的季节典型景物，再写一个能代表自己心情的小动作，就能写出贴合场景的小诗。比如仿写示例：“桂子飘香菊蕊黄，风过檐下有虫响。秋晴更觉庭园静，闲摘橘子待夕阳。”仿写难度低，适合中小学生练习写景短句创作。
核心名句日常写作应用
本诗的核心名句“晚凉更觉长堤静，自绕荷花待月明”适合用于三类日常写作场景：第一类是描写夏日傍晚休闲游玩的记叙文，比如写逛西湖、逛公园的经历时可以引用该句烘托氛围。第二类是表达自己慢下来享受生活的抒情散文，用来表现自己闲适的心境。第三类是描写等待美好事物到来的主题作文，用来表达平和等待的状态，引用时无需特殊背景说明，读者很容易理解语义。
关联知识图谱
杨万里《小池》同主题
两首作品都是南宋时期的七言绝句，都选取了夏季典型的植物、动物意象营造夏日清幽氛围，都表达了诗人观赏自然景物时的闲适心情，内容都浅显易懂，适合大众诵读学习，都属于宋诗中写景类绝句的经典普及作品。
名句 CLASSIC LINES
晚凉更觉长堤静，自绕荷花待月明
该句以极简的文字勾勒出夏日傍晚宁静清幽的氛围，将诗人的闲适心境与景物特征完全融合。
标签 TAGS
作者 POET
张栻 1133-1180
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