题城南书院三十四咏 其九

大家诵读这首诗的时候，首先要注意断句的节奏，每一句的断句位置都是前四个字后面断开。第一句“秋风飒飒/林塘晚”，读的时候语气要舒缓一点，稍微放慢速度，读出秋日傍晚的闲适感。第二句“万绿丛中/数点红”，读的时候“数点红”三个字可以稍微加重一点语气，突出景物的亮点。第三句“若识荣枯/是真实”，语气要慢慢变得沉稳，过渡到说理的部分。第四句“不知何物/更谈空”，语气要坚定一点，读出诗人明确的态度。整体的诵读速度不要太快，保持平缓的节奏就可以。大家可以多跟读几遍，很快就能掌握合适的诵读节奏。

这首诗的结构非常适合大家仿写，就是先写两句你看到的景物，再写两句从景物里得到的道理。仿写的时候首先要找一个你熟悉的日常景物，比如春天的草地、夏天的荷塘、冬天的雪景都可以。前两句写景的时候，最好能用上色彩对比或者动静对比，让景物描写更生动。后两句说理的时候，要贴合你写的景物的特点，不要硬套和景物无关的道理。比如你写春雨，就可以说“春雨绵绵/草色新，千枝万朵/蕊含香。若知勤作/方有获，何必日日/盼运昌”。仿写的时候不需要太追求文采，只要结构对、道理通顺就可以。大家平时可以多练习几次，很容易就能掌握这种写法。

“万绿丛中数点红”这个名句在日常写作里的应用场景非常多。首先是写景作文，描写秋天的景色的时候可以直接用，比如“走进秋日的岳麓山，秋风飒飒林塘晚，万绿丛中数点红的枫叶格外惹眼”。还有写人叙事的作文，也可以用来形容在群体里很突出的人，比如“在清一色穿蓝色校服的同学们中间，穿红色志愿者马甲的班长就像万绿丛中数点红，特别显眼”。用的时候不需要改动原句，直接放在合适的语境里就可以。这个名句大家平时写作文用进去，能给作文增色不少。这个句子的辨识度很高，大部分读者都能get到你想表达的意思。大家可以多想想不同的应用场景，灵活使用这个名句。