叶夷中屡以书求予记敬斋予往年尝为亲旧为记及铭矣今独成两绝句寄之 其一

诵读本诗时要采用平缓、诚恳的语气，符合劝诫诗的基调。第一句“聪明用处/翻多暗”在“用处”后稍作停顿，重音放在“翻”字上，突出转折的意味。第二句“机巧萌时/正自痴”在“萌时”后停顿，重音放在“正”字上，强调肯定的判断。第三句“若识圣门/持敬味”在“圣门”后停顿，语气稍作提升，引出核心观点。第四句“临深履薄/更何之”在“履薄”后停顿，语气放缓，重读“临深履薄”，突出核心要求。整首诗的诵读速度不要过快，要清晰传递出说理的逻辑。

本诗采用“反面说理+正面点明观点”的结构，仿写时可以借鉴这种结构。比如可以先写反面的错误做法：“骄傲来时终易败，懒惰生时定自亏”，再写正面的正确做法：“若知实干真滋味，苦干前行更不疑”。仿写时要注意前后两句的对应关系，反面的两句要形成并列，正面的两句要形成承接，押韵可以按照平水韵或者现代汉语拼音的韵母来安排，读起来顺口即可，不需要严格符合旧体诗的格律要求。

核心名句“若识圣门持敬味，临深履薄更何之”适合用在“敬畏”“自律”“修身”“踏实”等主题的作文中。比如写关于学习态度的作文时可以用：“我们对待学业不能总想着找捷径、耍小聪明，要时刻保持敬畏认真的态度，正如古诗所说‘若识圣门持敬味，临深履薄更何之’，踏踏实实付出才能收获好的结果。”也可以用在写职业道德的文章中，形容从业者谨慎认真的工作态度。