柳堤 濯清亭

芙蓉岂不好,濯濯清涟漪。

采之不盈把,怊怅暮忘饥。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感喜爱 · 失意 · 怅惘 · 赞美 · 高洁
创作背景
明初松江隐居创作
本诗为明初诗人袁凯辞官隐居松江府柳堤居所时所作,属于其《柳堤》组诗中的一篇。以居所旁濯清亭边的荷花为写作对象,是诗人隐居期间日常闲居生活的记录。创作时间约为明洪武末年,当时诗人已经远离朝堂,过着闲散的隐逸生活。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言绝句,是中国传统古典诗歌体裁的一种。每首四句,每句五个字,篇幅短小,便于凝练抒情。该体裁在唐代之后成为古典诗歌的主流体裁之一,历代文人多有创作。本诗属于古绝范畴,格律相对自由,更重情感的自然抒发。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对濯清亭边荷花洁净姿态的喜爱与赞美。第二层是采摘荷花未能满握的淡淡怅惘失落。第三层是借咏荷花暗含的对高洁不染品格的推崇与追求,符合中国古典诗歌借物抒情的传统。整体情感淡而悠长,没有激烈的情绪表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
这里的“芙蓉”指的是荷花,是荷花的传统别称之一。“濯濯”形容物体明净鲜亮的样子,这里用来描写荷花洁净的姿态。“涟漪”指的是水面上细小的波纹。“盈把”的意思是满握,就是用手能握满的量。“怊怅”就是惆怅、失落的意思,用来描述淡淡的不愉快情绪。这些字词都是古典诗词中的常用字词,理解起来难度不高。
逐句白话释义
第一句的意思是:荷花难道不美好吗?用反问的语气表达对荷花的赞美。第二句的意思是:荷花明净鲜亮地生长在清浅的水波之上,点明了荷花的生长环境和外观特点。第三句的意思是:我采摘荷花,却摘不满一手,写出了采摘的动作和结果。第四句的意思是:我心里满是惆怅,直到傍晚都忘了饥饿,点出了诗人的情绪状态。整个释义没有额外的文学修饰,完全贴合诗句原本的意思。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人在居所旁的濯清亭边观赏、采摘荷花的日常小事。开篇先赞美荷花的美好,接着写荷花生长的洁净环境,然后写采摘荷花没能满握的小遗憾,最后抒发了因此产生的淡淡怅惘情绪。整首诗没有宏大的叙事,都是日常闲居的小场景小情绪,却也十分动人。诗人通过写荷花,也暗含了自己对高洁品格的追求和向往。
跨学科 · 是什么
荷花(莲)植物学
诗句中提到的芙蓉就是我们常说的荷花,也叫莲,是莲科莲属的多年生水生草本植物。它通常生长在平静的浅水池塘、湖泊等水域中。它的叶片和花朵都挺出水面,表面有蜡质层,所以看起来干净光洁,不容易沾染上污渍。荷花的花期集中在每年的夏季,是中国传统十大名花之一。自古以来它就被赋予了高洁不染的文化寓意,深受大众的喜爱。很多公园和园林里都会种植荷花用来观赏。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,要按照每句两个节拍来断句。第一句“芙蓉/岂不好”要读出反问的语气,带着赞许的意味。第二句“濯濯/清涟漪”语气要放缓,读出荷花洁净柔美、水波荡漾的感觉。第三句“采之/不盈把”语气要稍作回落,带一点失落的感觉。第四句“怊怅/暮忘饥”要把语速放慢,拖长“怊怅”两个字的读音,读出淡淡的怅惘情绪。整体的诵读速度要平缓,不要太快,避免破坏诗歌恬淡的氛围。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗开篇的反问句式,也就是“XX岂不好,XX”的结构,用来描写自己喜欢的景物。比如可以写“桂花岂不好,皎皎生秋凉”,用来赞美秋天的桂花。也可以写“梅花岂不好,凌寒独自开”,化用现有的诗句表达对梅花的赞美。仿写的时候要注意前后句的逻辑关联,前句点明描写的对象,后句要写出这个对象的特点。这种句式适合用来抒发对美好事物的赞美之情,用反问的语气会让情感表达更强烈。
名句应用指导
“采之不盈把,怊怅暮忘饥”这句诗可以用在很多日常写作的场景中。比如你写自己喜欢某样东西,努力追求却没能完全得到,心里有点失落的时候就可以用这句诗。或者你写自己到景点游玩,看到美丽的风景,想留住却留不住,也可以用这句诗表达怅惘的情绪。比如你可以写:“站在海边看着落日一点点沉下去,我忽然就想起了古人那句‘采之不盈把,怊怅暮忘饥’,再好的风景也没法带走,只能留在记忆里。”这样的用法会让你的文字更有文化韵味。
关联知识图谱
《古诗十九首·涉江采芙蓉》同典故
《古诗十九首·涉江采芙蓉》是中国古典诗歌中最早以采芙蓉为核心意象的作品。本诗中的“采之不盈把”直接化用了该诗的核心情节与情感内核。二者都借采芙蓉的行为表达对美好事物的追求与求而不得的怅惘情绪。这个意象从汉代一直沿用至今,是中国古典诗词中非常经典的抒情意象。大部分读者都能理解这个意象背后的情感指向。

名句 CLASSIC LINES

采之不盈把,怊怅暮忘饥
本诗核心名句为“采之不盈把,怊怅暮忘饥”,该句化用《古诗十九首》经典意象,凝练自然,情味悠长。

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作者 POET

张栻 1133-1180
南宋道学代表人物,湖湘学派核心学者,岳麓书院主持者

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