题曾氏山园十一咏 霜杰

种松苦难长,松长还耐久。

莫作目前思,但种门前柳。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古绝
情感劝诫 · 壮志
创作背景
题曾氏山园组诗
1. 本诗为《题曾氏山园十一咏》中的第三首,是作者为曾氏私家园林题写的咏松作品。2. 以“霜杰”为松的雅称,针对园中种松的景象创作。3. 学界公认创作时间为南宋乾道年间(1165-1173),作者主持岳麓书院时期。4. 创作动因是借园林景物传递儒家价值观念,起到劝诫教化作用。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
1. 本诗体裁为五言古绝,属于古体诗范畴,不受近体诗严格平仄押韵限制。2. 五言古绝每句五字,共四句,篇幅短小精悍,适合说理抒情。3. 该体裁起源于汉代,在唐代发展成熟,宋代被理学家广泛用于创作理趣诗。4. 五言古绝在历代文体中具有灵活自由的定位,适合表达朴素真挚的思想内容。
情感 · 解读
1. 本诗核心情感为借松柳生长特性对比,传递不贪近利、着眼长远的人生态度。2. 情感层次清晰,从客观描述事物特点到明确劝诫,层层递进。3. 契合宋代理学家倡导的义利观,历代主流解读无明显分歧。4. 情感表达克制平实,无夸张抒情,符合理趣诗的创作特点。

基础解读 READING

语文核心知识
霜杰、耐久、目前思、门前柳
1. "霜杰"是古人对松树的雅称。2. 松树耐寒性极强,即使经历严霜摧残也能保持青翠。3. 古人认为松树的品格刚正不阿,如同世间的英杰人物,因此将其称为霜杰。4. "耐久"在这里指的是存续时间长,不容易衰败。5. 松树的寿命极长,即便存活千百年也十分常见。6. "目前思"指的是只看重眼前短期收益的想法。7. "门前柳"指常见的柳树,柳树的生长速度远快于松树。8. 柳树栽种后短短几年就能成材,能快速满足人们的使用需求。
逐句释义
1. 第一句的意思是栽种松树常常苦于它的生长速度太过缓慢。2. 人们种下松树后往往要等很多年才能看到它长大成材。3. 第二句的意思是等到松树真正长成之后,却能存续很长的时间。4. 松树不仅木材坚硬耐用,本身也能存活千百年而不枯萎。5. 第三句是作者的劝诫,劝人不要总是抱着只看眼前利益的想法。6. 很多人因为松树生长太慢看不到即时收益,就不愿意种植松树。7. 第四句是作者对短视行为的描述,很多人只会选择栽种门前生长快速的柳树。8. 柳树虽然能快速带来收益,但是寿命很短,很快就会腐朽衰败。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是作者为曾氏山园题写的咏松作品。2. 全诗没有使用复杂的辞藻,语言十分平实浅白。3. 作者选取了种松和种柳两种常见的农事行为作为写作对象。4. 作者清晰地对比了松树和柳树不同的生长特点。5. 松树生长缓慢但存续时间极长,柳树生长快速但寿命很短。6. 作者借这一对比传递出自己的人生态度。7. 他劝诫人们不要做只看重眼前利益的短视之人。8. 做事情要有长远的眼光,愿意为了长期的价值付出时间等待。
跨学科 · 是什么
松、柳的生长特性植物学
1. 松树是松科松属的常绿乔木,在我国分布范围极广。2. 松树的生长速度确实很慢,多数品种每年只能长高几十厘米。3. 一般的松树要生长几十年才能达到成材的标准。4. 松树的寿命极长,我国境内有很多存活了上千年的古松。5. 柳树是杨柳科柳属的落叶乔木,是我国十分常见的乡土树种。6. 柳树的生长速度极快,栽种后三到五年就能长到十米高。7. 柳树的寿命很短,绝大多数柳树的寿命都不会超过五十年。8. 很多品种的柳树生长超过三十年就会逐渐出现空心、腐朽的情况。
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读写应用
诵读指导
1. 这首诗是五言四句的短诗,诵读时节奏要舒缓沉稳。2. 第一句“种松/苦难长”,重音放在“苦”字上,读出人们种松时的无奈感。3. 第二句“松长/还耐久”,重音放在“耐久”上,读出肯定、赞叹的语气。4. 第三句“莫作/目前思”,重音放在“莫作”上,读出劝诫的语气。5. 第四句“但种/门前柳”,重音放在“但种”上,读出对短视行为的不认可。6. 每句之间可以停顿半秒左右,全诗整体诵读时间控制在15秒左右。7. 诵读时不需要过于夸张的语气,保持平实稳重的语调即可。8. 要能够通过诵读传递出诗中蕴含的朴素哲理。
句式仿写指导
1. 这首诗采用了先写事物特点、后点明道理的写作结构。2. 仿写时可以先选取两种有明显对比特点的常见事物。3. 前两句写出两种事物各自的优缺点,形成清晰的对比。4. 后两句点明对比背后蕴含的道理,传递自己的观点。5. 仿写时要注意语言平实,不需要使用过于华丽的辞藻。6. 比如可以选取种庄稼和种果树的对比进行仿写。7. 仿写示例:“种粮当年熟,种果三年收。莫贪一岁利,嘉果满枝头。”8. 仿写的内容要符合日常认知,传递的道理要积极正向。
名句应用指导
1. 本诗的核心名句“种松苦难长,松长还耐久”应用场景十分广泛。2. 当我们想要劝人不要急功近利的时候就可以使用这句话。3. 比如老师劝学生不要只盯着考试分数,要注重长期能力提升的时候可以用。4. 企业管理者劝员工不要只看短期业绩,要重视长期技术积累的时候可以用。5. 家长劝孩子不要沉迷短期娱乐,要坚持长期学习的时候也可以用。6. 这句话很容易让听者理解长期坚持的意义,说服力很强。7. 使用的时候既可以直接引用原句,也可以稍加改动贴合语境。8. 这句话放在作文的开头或者结尾,都能起到点明主旨的作用。
关联知识图谱
《增广贤文》“十年树木,百年树人”同主题
1. 《增广贤文》的“十年树木,百年树人”也是强调长期培养的重要性。2. 两者都传递了做事情要有长远眼光,不能追求短期见效的道理。3. 都是我国传统文化中关于长期主义的经典表述。4. 都被后世广泛引用在教育、企业管理等多个领域。5. 语言都十分平实易懂,不需要复杂的解释就能让大众理解。6. 都契合我国传统价值观中重积累、重长远的思想内核。7. 两者的受众范围都十分广泛,适合各个年龄段的人群学习。8. 都对当代人的生活和工作有很强的指导意义。

名句 CLASSIC LINES

种松苦难长,松长还耐久
以浅白语言点明松树的生长特点。

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作者 POET

张栻 1133-1180
南宋道学代表人物,湖湘学派核心学者,岳麓书院主持者

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