题曾氏山园十一咏 菊隠

第一，这首是五言绝句，诵读时每句可以按照2-3的节奏断句。第二，第一句“不肯/竞桃李”，重音放在“不肯”上，读出肯定的语气。第三，第二句“甘心/同艾蒿”，重音放在“甘心”上，读出坦然从容的感觉。第四，第三句“德人/一题品”，语速稍缓，读出叙事的停顿感。第五，第四句“愈觉/风味高”，重音放在“高”上，语调上扬，读出赞叹的语气。第六，整首诗的诵读语速要偏舒缓，不要过快。第七，整体语气要平和，最后一句可以稍加重语气，凸显赞美之意。第八，诵读时可以配合轻微的停顿，更好地传递诗歌的意蕴。

第一，这首诗前两句采用“XX不肯/愿XX，甘心/宁愿XX”的对比句式，适合用来托物言志。第二，仿写时可以先选定一个具有特定品格的事物作为描写对象。第三，前半句先写这个事物不愿意做的、趋同世俗的事。第四，后半句写它主动选择的、更符合它品格的状态。第五，比如写梅花可以仿写为“不肯竞春妍，甘心立冰雪”。第六，写竹子可以仿写为“不肯媚春风，甘心守岩壑”。第七，仿写时要注意前后句的对比关系，凸显事物的独特品格。第八，要尽量选择贴合事物本身特性的内容，不要强行捏造不符合常识的表达。

第一，核心名句“不肯竞桃李，甘心同艾蒿”适合用来描写淡泊名利的品格。第二，在写赞美他人不趋炎附势的文章时可以直接引用这句诗。第三，比如写身边默默奉献的基层工作者时，可以用这句诗形容他们不追名逐利的品质。第四，在写自我表达的随笔时，也可以用这句诗表明自己的人生选择。第五，比如写自己不愿意参与无意义的内卷，甘愿沉下心做自己喜欢的事时就可以引用。第六，引用时可以直接放在段落开头，作为总起句引出下文的具体描写。第七，也可以放在段落结尾，作为对人物品格的总结评价。第八，引用时要注意贴合语境，不要用到不符合品格描述的场景中。