感事十诗上李侍郎其六

陈造 · 宋

伯夷困采薇，名不厕周乱。

敬通可言命，四七拱炎汉。

圣主方侧席，士或槃薖涧。

有斧苦无柯，古今同此叹。

大人世凤麟，吐握岂云惮。

么么未足数，一官从浪漫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感怀才不遇 · 感慨

创作背景

南宋干谒投赠之作

本诗为南宋诗人陈造所作《感事十诗上李侍郎》组诗第六首，创作于陈造任地方低级官吏时期，是专门投赠给时任吏部侍郎李焘的干谒作品，目的是通过咏史抒怀展示才学与志向，希望获得对方的赏识与举荐。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言古诗是中国古代古体诗的核心体裁之一，起源于汉代，句式固定为每句五字，不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格限制，篇幅可灵活调整，创作自由度高，是历代文人咏史抒怀的常用体裁，在中国古代诗歌史上占据重要地位。

情感 · 解读

本诗核心情感分为两层，一是对古今贤士空有才干却无引荐渠道、难以施展抱负的普遍困境的共情慨叹，二是作者向投赠对象李侍郎表达渴望得到赏识举荐、实现入世理想的恳切诉求，情感克制沉稳，既表意明确又不失士人风骨，无过度谀辞。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.采薇：指伯夷、叔齐不食周粟，隐居首阳山采薇为生的典故。2.敬通：东汉文人冯衍的字，他才学出众却一生不得志。3.四七：指光武帝刘秀麾下的云台二十八将，四七即二十八。4.炎汉：指汉朝，汉承火德，故称炎汉。5.侧席：指君主留出坐席旁的位置，比喻求贤若渴。6.槃薖涧：指隐居在山涧的贤士。7.斧柯：斧头的柄，此处比喻举荐的凭借。8.吐握：指周公吐哺握发的典故，比喻礼贤下士。9.么么：微小的样子，此处为作者自谦。10.浪漫：此处指闲散不受约束的状态。

逐句白话释义

1.伯夷隐居首阳山采薇为生陷入困顿，他的名声从未和周朝的乱世沾边。2.冯衍（敬通）完全可以感叹自己命运不济，二十八将共同辅佐建立了炎汉政权。3.圣明的君主正求贤若渴等待人才，有的贤士却还隐居在山涧之间。4.手里有斧头却苦于没有斧柄，从古到今人们都有着同样的慨叹。5.您是世间罕见的凤麟一样的人物，礼贤下士怎么会觉得辛劳呢。6.我这样微不足道的人不值得计较，一个小官职就任由它闲散去吧。

核心主旨与内容概括

1.本诗是作者写给李侍郎的干谒投赠作品。2.开头连用伯夷、冯衍、云台二十八将三个历史典故。3.先点明古代贤士有得志、不得志两种截然不同的境遇。4.又点明当今君主求贤若渴，却仍有贤士得不到任用的现实。5.用有斧无柯的比喻道出了无人引荐的普遍困境。6.转而赞美李侍郎像凤麟一样贤明，能够礼贤下士。7.最后以自谦的口吻委婉表达希望得到举荐的意愿。8.全诗没有直白的乞求，用典故和比喻委婉传达诉求。9.情感恳切又不失读书人的风骨。10.清晰完整地传达了作者的核心诉求。

跨学科 · 是什么

伯夷采薇史实历史学

1.伯夷、叔齐是商朝末年孤竹君的两个儿子。2.他们反对周武王讨伐商纣王，认为这是以臣伐君的不义行为。3.周朝建立后，他们发誓不吃周朝的粮食。4.两人隐居到首阳山，采摘野菜薇来充饥。5.最后两人饿死在首阳山上。6.他们的行为被后世儒家推崇，成为坚守气节的典范。7.司马迁在《史记》中将他们放在列传的第一篇。8.历代文人都常引用他们的典故表达气节追求。9.本诗用这个典故指代坚守气节的贤士。10.内容完全符合《史记·伯夷列传》的记载。

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读写应用

基础诵读指导

1.本诗为五言古诗，诵读时每句按2-3的节奏停顿。2.比如“伯夷/困采薇，名不/厕周乱”。3.读前四句咏史内容时，语气要平缓，带感慨意味。4.读“有斧苦无柯，古今同此叹”一句时，语气要加重，带出慨叹情绪。5.读赞美李侍郎的两句时，语气要诚恳，带敬重意味。6.最后两句自谦内容，语气要平和，不要过于卑微。7.整首诗的语速要适中，不要过快也不要过慢。8.要读出古代士人恳切又不失风骨的语气。9.句末的停顿可以稍长，凸显古诗的节奏感。10.整体情感要克制内敛，不要过于外放。

基础句式仿写指导

1.本诗采用用典抒怀的句式结构。2.先列举古代典故，再引出个人感慨。3.仿写时可先找贴合表达需求的古代典故。4.先用两句写出典故的核心内容。5.再用两句过渡到现实情况。6.最后引出自己的观点或情感。7.比如可写“屈原沉汨罗，忠名垂千古。/今有爱国士，报国叹无路。”8.仿写时要注意典故和表达内容的关联性。9.不要用太生僻的典故，要让读者能理解含义。10.尽量保持句式整齐，符合古诗的节奏感。

核心名句写作应用

1.核心名句“有斧苦无柯，古今同此叹”适合用于表达怀才不遇、渴望机遇的主题。2.可用于写人才选拔、机遇重要性的作文中。3.比如写“很多刚毕业的大学生有专业能力却没有展示平台，正应了古人所说的‘有斧苦无柯，古今同此叹’。”4.也可用于感慨自己或他人得不到赏识的文章中。5.还可用于讨论人才举荐制度的议论文中作为论据。6.这句用了比喻手法，形象生动，很有感染力。7.引用时不需要额外解释太多，读者很容易理解含义。8.既可以用于记叙文抒情，也可以用于议论文论证。9.是非常实用的古诗文名句。10.应用时要注意贴合上下文语境。

关联知识图谱

伯夷叔齐不食周粟同典故

1.本诗“伯夷困采薇”一句化用了伯夷叔齐不食周粟的典故。2.这个典故是古代表示坚守气节的常用典故。3.本诗用这个典故指代坚守气节的贤士。4.典故出自《史记·伯夷列传》。5.历代很多文人都用过这个典故。6.比如陶渊明、李白的作品里都有相关引用。7.这个典故的文化内涵非常丰富。8.是中国传统文化里重要的气节符号。9.和本诗的情感表达高度契合。10.是理解本诗开头的关键知识点。

名句 CLASSIC LINES

有斧苦无柯，古今同此叹

本句为全诗核心名句，以有斧无柄的通俗比喻精准道出古代士人空有才干却无引荐渠道的普遍困境，引发后世历代怀才不遇者的广泛共鸣，常被用于感慨机遇难求、无人赏识的境遇，文化影响力深远。

标签 TAGS

怀才不遇感慨历史学社会学

作者 POET

陈造

感事十诗上李侍郎 其六