寄陈用晦四首 其一
昭代儒者尊，青云坦修涂。
即今子陈子，尚歌于𫇭于。
满岁不自保，尔俗苦好诬。
向来抚字工，督课有不如。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感同情 · 愤懑
创作背景
寄赠蒙冤友人
本诗作于南宋嘉定年间，友人陈用晦任地方官时，因抚治百姓政绩突出，考核时不愿迎合上官规则遭到诬陷，任职未满一年便被罢职，王迈创作本组诗寄赠表达声援。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁，是汉魏以来形成的古典诗歌体裁，每句固定五字，格律押韵限制较近体诗宽松，可灵活表达复杂的情感内容，在宋代多用于抒发现实感慨。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是对友人陈用晦贤而被谤、为官清正反遭罢职的深切同情，二是对南宋官场考核不公、世俗好诬的黑暗现状的尖锐批判，同时暗含对友人才能德行的充分肯定。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
昭代指政治清明的时代，是古人对本朝的美称。青云指代高位、仕途。坦修涂指平坦漫长的道路。于𫇭于是春秋时期的古乐曲名，后世用来指代贤才不得志时所唱的悲歌。满岁指任职满一年。尔俗指世俗、官场的不良风气。抚字指官员安抚治理百姓。督课指古代对官员政绩的考核督察。
逐句白话释义
政治清明的时代儒士本来受到尊重，通往仕途高位的道路就像平坦的长路。可如今你这位陈先生，还在唱着贤才失意的古老悲歌。任职满一年连自己的官位都保不住，世俗的风气偏偏喜好诬陷好人。你向来治理百姓的政绩十分出色，那些考核官员政绩的人反而比不上你公正。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者写给友人陈用晦的寄赠之作。开头先写理想中贤才本该受到重用的时代环境，接着转折写友人的失意遭遇，明确指出友人是被不良风气诬陷才丢了官职，最后肯定友人的政绩，批判考核制度的不公。全诗直白表达了对友人的同情和对官场黑暗的不满。
跨学科 · 是什么
宋代官员考核制度社会学
宋代对地方官有明确的考核规则，主要考核人口增长、赋税征收、治安稳定等内容，考核结果分为多个等级，直接和官员的升迁贬谪挂钩。如果考核时得罪上级或者被人诬陷，就会得到较差的考核结果，甚至被罢官。
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读写应用
基础诵读指导
诵读时整体语气要沉郁愤慨，前两句语速稍缓，读出对理想状态的期许感。第三第四句语速放慢，读出惋惜的情绪。第五第六句语气加重，读出愤懑的感觉。最后两句语气坚定，读出对友人的肯定。每句五字可按照二三的节奏断句，比如“昭代/儒者尊，青云/坦修涂”。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗先扬后抑的对比句式，先写普遍的理想状态，再转折写特殊的现实遭遇，比如“盛世英才重，征途阔且长。奈何君抱志，犹困雪加霜”，通过前后反差突出核心情感，适合用来表达对不公现象的批判、对失意者的同情。
核心名句写作应用
名句“满岁不自保，尔俗苦好诬”适合用在批判不公现象、同情蒙冤者的写作场景中。比如写关于职场不公的作文时可以引用：“很多踏实做事的人反而遭到排挤，正应了古诗里‘满岁不自保，尔俗苦好诬’的感慨，正直者的权益需要得到更多保障。”
关联知识图谱
《左传》于𫇭于典故同典故
本诗中“尚歌于𫇭于”引用了《左传》中的典故，春秋时期卫国贤人宁戚不得志时，曾唱《于𫇭于》歌抒发感慨，后世就用这个典故指代贤才失意的状况，本诗用这个典故暗示友人是怀才不遇的贤士。
名句 CLASSIC LINES
满岁不自保，尔俗苦好诬
该句是本诗核心名句，直白揭露了官场不公的现状，成为后世批判贤才遭嫉、诬陷成风现象的经典表述，常被引用指代清正之士蒙冤的遭遇。
标签 TAGS
作者 POET
陈造
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