柳絮

刘禹锡 · 唐

飘飏南陌起东邻，漠漠蒙蒙暗度春。

花巷暖随轻舞蝶，玉楼晴拂艳妆人。

萦回谢女题诗笔，点缀陶公漉酒巾。

何处好风偏似雪，隋河堤上古江津。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.飘飏：同“飘扬”，指柳絮轻盈飞舞的状态。2.南陌：指城市南侧的田间小路，是古代城郊常见的景观。3.漠漠蒙蒙：形容柳絮漫天飞舞、迷蒙一片的样子。4.谢女：指东晋才女谢道韫，以“未若柳絮因风起”的名句闻名。5.陶公：指东晋诗人陶渊明，性嗜酒，曾用头上葛巾滤酒。6.漉酒巾：古人用来过滤酒中杂质的葛布头巾。7.隋堤：指隋朝大运河两岸的河堤，当时沿岸遍植柳树。8.江津：指江边的渡口。

逐句白话释义

1.首句写柳絮从东边的住户家飘起，在南侧的小路上漫天飞舞。2.第二句写迷蒙的柳絮悄悄飘过整个暮春时节，不留痕迹。3.第三句写暖风吹拂的花巷里，柳絮和轻舞的蝴蝶一同飘荡。4.第四句写晴朗的天气里，柳絮拂过玉楼前盛装打扮的女子。5.第五句写柳絮飘落在谢道韫题诗的笔端，萦绕不去。6.第六句写柳絮点缀在陶渊明用来滤酒的葛巾上。7.第七句发问什么地方的风把柳絮吹得像雪花一样洁白轻盈。8.第八句给出答案，最美的柳絮就在隋代的河堤上、古老的江边渡口旁。

核心主旨与内容概括

1.本诗是一首标准的咏物诗，描摹对象为暮春时节的柳絮。2.作者没有沿用传统文学中柳絮轻浮漂泊的负面意象。3.反而以正面的视角刻画柳絮轻盈灵动、自在飘荡的状态。4.诗中穿插了两个与柳絮相关的经典文人典故，丰富了作品的人文内涵。5.尾联将柳絮的意象放到隋堤、古江津的开阔场景中，升华了全诗的意境。6.全诗整体基调明快疏朗，寄寓了作者对自在洒脱生命状态的欣赏与向往。7.没有悲春伤秋的哀怨情绪，展现了作者开阔的人生格局。8.是唐代咏物诗中极具个人特色的作品。

跨学科 · 是什么

柳絮生物学属性植物学

1.我们日常所说的柳絮，就是柳树的种子。2.柳树为了更好地传播种子，在种子表面演化出了细密的白色绒毛。3.这些绒毛可以帮助种子借助风力飘到更远的地方生根发芽。4.柳树在我国分布范围极广，大部分地区都能见到柳絮纷飞的景象。5.柳絮的集中飘散期一般在暮春时节，和诗中描写的时间完全吻合。6.古代文人常把柳絮比作飞雪，就是因为它的颜色和轻盈的状态和雪十分相似。7.柳絮本身没有毒性，但是过敏体质的人接触后可能会引发过敏反应。8.现代城市绿化中会通过种植雄株柳树的方式减少柳絮的产生。

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读写应用

基础诵读指导

1.诵读本诗时整体语速要平缓轻快，契合柳絮轻盈飞舞的状态。2.首句“飘飏南陌起东邻”的“飘飏”可以拖长音，表现柳絮飞舞的动态感。3.第二句“漠漠蒙蒙暗度春”的“漠漠蒙蒙”要读得轻缓，表现迷蒙的氛围。4.颔联“花巷暖随轻舞蝶，玉楼晴拂艳妆人”要读得明快，读出春日的温暖感。5.颈联“萦回谢女题诗笔，点缀陶公漉酒巾”语速稍慢，读出典故的厚重感。6.尾联“何处好风偏似雪”可以稍微上扬声调，读出疑问的语气。7.最后一句“隋河堤上古江津”要放慢语速，加重“隋河堤”“古江津”的读音，表现开阔的意境。8.整首诗的语气要舒展，不要读得过于沉重哀怨。

名句写作应用

1.核心名句“何处好风偏似雪，隋河堤上古江津”适合用于描写春日柳絮纷飞的景致的文章中。2.比如描写春游时看到大运河边柳絮纷飞的景象时就可以直接引用这句诗。3.也可以用来形容某个场景下白色细碎事物随风飞舞的状态，比如梨花飘落的场景。4.写作文时引用这句诗可以大幅提升文章的文学质感。5.比如写《春日游记》类的作文时，就可以写“漫步在大运河边，只见柳絮漫天飞舞，不由得想起唐代诗人薛涛的名句‘何处好风偏似雪，隋河堤上古江津’，古人诚不我欺。”6.这句诗自带开阔的意境，非常适合用在文章的写景部分收尾，升华意境。7.也可以用在描写传统文化、大运河相关的文章中，关联历史风物。8.日常社交平台分享春日赏柳的动态时引用这句诗，也会显得很有文化底蕴。