陈君美许仲和赴省病不能出饯以二绝句 其一

诵读这首七言绝句的时候，整体节奏要明快，基调要积极向上。第一句的节奏断句为“修程/快著/祖生鞭”，重音放在“快著”两个字上，读出勉励的语气。第二句的节奏断句为“胜日/同乘/李郭船”，重音放在“胜日”两个字上，读出愉悦的氛围。第三句的节奏断句为“自愧/不能/扶病去”，语气稍微放缓，读出轻微的遗憾情绪。第四句的节奏断句为“郭南/亭上/看登仙”，重音放在“看登仙”三个字上，读出充满期许的祝福语气。整首诗的诵读速度不需要太快，每句之间稍作停顿即可。

这首诗的“先表达期许+再表达自身情况+最后表达祝福”的结构非常适合仿写赠别类的短句。仿写的时候，可以先化用一个积极的典故表达对对方的期许，第二句点明送别的具体场景，第三句讲清楚自己无法参与送别或者特殊的情况，第四句表达自己的祝福。比如写给参加高考的朋友可以仿写为：“考场快著夺魁笔，今朝同踏少年行。自愧不能同赴校，校门旁看榜题名。”仿写的时候要注意每句七字，尽量保持押韵，符合绝句的基本特征。不需要过于追求用典的晦涩，只要意思通顺、情感真挚就可以。

“修程快著祖生鞭”这句名句适合用在鼓励他人奋进、送考、赠别即将开启新旅程的人的场景里。比如写给即将考研的学长学姐的祝福语里就可以用：“祝愿学长学姐修程快著祖生鞭，顺利上岸，考取自己心仪的院校。”也可以用在给自己的鼓励寄语里，比如写在笔记本扉页：“修程快著祖生鞭，新的一年要更加努力，达成自己的目标。”还可以用在公司给员工的新年寄语里，鼓励员工在新的一年努力奋进，取得更好的业绩。使用的时候不需要额外解释典故，大多数读者都能理解句子的勉励含义。