三君咏 郭代公

代公实英迈,津涯浩难识。

拥兵抗矫征,仗节归有德。

纵横负才智,顾盻安社稷。

流落勿重陈,怀哉为凄恻。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感崇敬 · 惋惜
创作背景
三君咏组诗创作背景
本诗是高适《三君咏》组诗中的第三首,创作于诗人客居魏州期间,组诗分别歌咏魏州历史上三位德才兼备却仕途坎坷的贤臣,郭代公即唐代名将郭元振,因功封代国公,后遭谗流放,诗人借咏史抒怀寄托自身情志。
唐代魏州
唐代魏州 — 本诗创作地点为唐代魏州,辖境相当于今河北大名、魏县一带,是郭元振的故乡,诗人途经此处有感于当地流传的郭元振事迹而创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,是古体诗的重要门类,每句由五个字组成,不受近体诗格律、平仄、押韵的严格限制,创作自由度较高,适合咏史抒怀类题材的表达。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,一是对唐代贤臣郭元振超凡才智、安定社稷功绩的由衷崇敬与赞颂,二是对其晚年蒙冤流落的坎坷遭遇的深切叹惋,寄寓了诗人对贤臣遭际的共情与不平。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,代公指唐代名将郭元振,他因功被封为代国公,后世多以郭代公称之。第二,英迈指英武豪迈,用来形容郭元振的气度与才能远超常人。第三,津涯原意是河岸的边际,这里用来比喻人的气度格局的边界。第四,矫征指伪造的征召调兵命令,这里指郭元振拒绝不合规制的调兵指令。第五,仗节指手持代表朝廷权威的符节,是古代官员执行公务的身份凭证。第六,有德指代贤明的君主,这里指后来登基的唐玄宗李隆基。第七,顾盻指转眼回望,形容行事轻松不费力,突出郭元振的才干出众。第八,社稷是古代对国家的代称,社为土神,稷为谷神,是古代国家的象征。第九,凄恻指悲伤哀痛,用来形容诗人想到郭元振遭遇时的难过心情。
逐句白话释义
第一句“代公实英迈”的意思是,郭代公本就有着远超常人的英武豪迈气质。第二句“津涯浩难识”的意思是,他的胸怀格局像无边的江河一样,常人很难探知其边际。第三句“拥兵抗矫征”的意思是,他曾经统领军队,坚决抵制不符合规制的伪造调兵命令。第四句“仗节归有德”的意思是,他手持朝廷授予的符节,选择归顺贤明有德的君主。第五句“纵横负才智”的意思是,他身怀过人的智慧与才能,在朝堂与边疆都能纵横自如。第六句“顾盻安社稷”的意思是,他只需要转眼之间就能安定整个国家的动荡局势。第七句“流落勿重陈”的意思是,他晚年蒙冤被流放的坎坷遭遇,就不要再过多地提起了。第八句“怀哉为凄恻”的意思是,每当想到他的生平经历,我都忍不住感到深切的悲伤与痛惜。
核心主旨与内容概括
第一,本诗是一首咏史诗,吟咏的对象是唐代著名贤臣、名将郭元振。第二,全诗开篇先总写郭元振的气度格局,突出他远超常人的豪迈气质。第三,中间四句集中叙述郭元振生平的核心功绩,展现他安邦定国的卓越才能。第四,诗歌最后两句转而抒发诗人的感慨,表达对郭元振晚年遭遇的叹惋。第五,诗人并没有仅仅停留在对历史人物的客观叙述上,而是融入了自身的真实情感。第六,全诗既表达了对郭元振这样的贤臣的崇敬之情,也暗含了对贤臣不得善终的不平之意。第七,这首诗也侧面反映了盛唐时期文人对贤臣良将的推崇,对清明政治的向往。第八,全诗语言刚健质朴,情感真挚厚重,是盛唐咏史诗的代表性作品之一。
跨学科 · 是什么
郭元振归唐史实历史学
第一,诗句中提到的郭元振抗矫征归有德的事件,发生在唐代唐隆年间。第二,当时唐中宗去世后,韦后专权,伪造遗诏想要掌控朝政。第三,郭元振作为当时的重臣,坚定地站在李隆基一方,参与平定韦后之乱。第四,他的选择为后来唐玄宗登基、开启开元盛世奠定了重要的基础。第五,郭元振一生多次担任边疆要职,多次平定边疆叛乱,为唐代的边疆稳定做出了巨大贡献。第六,他晚年因为在骊山阅兵时军容不整的罪名,被唐玄宗流放到新州,不久后就去世了。第七,这段历史在《旧唐书》《新唐书》的郭元振传记中都有明确的记载。第八,历史上的郭元振确实是一位德才兼备的贤臣,后世对他的评价普遍很高。
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读写应用
基础诵读指导
第一,诵读本诗时整体语气要刚健厚重,符合咏史诗的庄重基调。第二,第一二句“代公实英迈,津涯浩难识”要读得舒展开阔,突出郭元振的宏大格局。第三,每句的停顿节奏为“代公/实/英迈,津涯/浩/难识”,按照二一二的节奏断句。第四,三四句“拥兵抗矫征,仗节归有德”要读得铿锵有力,突出郭元振的忠勇果敢。第五,五六句“纵横负才智,顾盻安社稷”是核心名句,要重读“负才智”“安社稷”两个短语。第六,六七句“流落勿重陈,怀哉为凄恻”语气要放缓放低沉,体现出叹惋的情感。第七,全诗诵读的语速不宜过快,要保持沉稳的节奏,符合咏史题材的特点。第八,诵读时要注意情感的递进,从开篇的赞颂到结尾的叹惋,情感变化要自然流畅。
句式仿写指导
第一,本诗的句式为工整的五言句,适合用来仿写咏人、咏史类的短句。第二,仿写时可以先确定自己想要吟咏的对象,比如历史人物、当代榜样都可以。第三,可以借鉴本诗先总写人物气质、再写核心事迹、最后抒发感慨的结构。第四,比如写袁隆平院士,可以先写“袁公实仁厚,襟怀浩难量”,总写人物的气度。第五,接下来可以写人物的核心事迹,比如“躬耕向田垄,济世谋稻粱”,对应原诗的三四句。第六,再写人物的功绩,比如“平生负宏愿,功成安万民”,对应原诗的五六句。第七,最后可以抒发感慨,比如“斯人虽已逝,千载留清芳”,对应原诗的七八句。第八,仿写时不需要严格遵守平仄押韵,只要内容通顺、情感真挚即可。
名句写作应用
第一,核心名句“纵横负才智,顾盻安社稷”可以用来称赞才干出众、功绩卓著的人物。第二,当我们写赞颂国家功勋人物的作文时,可以直接引用这句诗来评价人物的功绩。第三,比如写抗疫期间做出突出贡献的钟南山院士,就可以用这句诗来形容他的才干与贡献。第四,也可以用这句诗来形容历史上的著名贤臣良将,比如诸葛亮、岳飞等人。第五,在写赞美基层干部默默奉献、守护一方平安的文章时,也可以化用这句诗。第六,比如化用为“基层负才智,顾盻安一方”,用来形容基层干部的贡献。第七,引用这句诗的时候,要注意符合人物的身份,不能用来形容功绩不够突出的普通人。第八,引用时最好加上简单的说明,解释这句诗的意思,让读者更容易理解你想要表达的含义。
关联知识图谱
高适《三君咏·魏郑公》同组作品
第一,《三君咏·魏郑公》是高适《三君咏》组诗的第一首,吟咏的是唐代名臣魏征。第二,两首诗的创作背景完全相同,都是诗人客居魏州时所作。第三,两首诗的结构也基本一致,都是先赞颂人物功绩,再叹惋人物遭遇。第四,两首诗的体裁都是五言古诗,风格都刚健质朴,符合高适的诗歌特点。第五,组诗的第二首是《三君咏·狄梁公》,吟咏的是唐代名臣狄仁杰。第六,三首诗共同体现了盛唐文人对贤臣良将的推崇,对清明政治的向往。第七,这三首诗都是高适早年的作品,充分展现了他的政治抱负与人生理想。第八,阅读这三首诗可以帮助我们更全面地理解高适的思想与创作风格。

名句 CLASSIC LINES

纵横负才智,顾盻安社稷
该句是本诗核心名句,凝练概括了郭元振足智多谋、安邦定国的功绩,文辞刚健有力,是盛唐咏史诗的经典名句,后世常用来称颂才干卓绝、功在社稷的贤臣良将。

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作者 POET

高适 约700年-765年
唐代边塞诗派代表人物,曾任常侍

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