题史髯诗卷后二首 其一

诵读这首诗的时候，整体语速可以稍缓，语气要带着深沉的感慨。第一句“平生一士/万金多”，在“一士”后面稍作停顿，重读“万金多”三个字，突出对贤士价值的肯定。第二句“更恨诗人/饿涧薖”，在“诗人”后面稍作停顿，重读“恨”和“饿”，读出惋惜同情的语气。第三句“羁旅忽成/开笑口”，语速可以稍快一点，读出意外欣喜的感觉。第四句“软红尘底/得阴何”，重读“得阴何”，读出赞赏的语气。按照这个节奏诵读，就能准确传达诗歌的情感。

这首诗前两句“平生一士万金多，更恨诗人饿涧薖”用了先肯定价值、再感叹遗憾的对比句式，非常适合用来写对某类事物的评价。仿写的时候可以先写某类事物的珍贵价值，再写现实中这类事物遭遇的不公。比如可以仿写为“平生善举千金重，更叹好人多坎坷”，或者“平生好书百城贵，更叹儒生守寒舍”。仿写的时候要注意前后两句的情感反差，用词要平实易懂，不用刻意追求华丽的辞藻。

核心名句“平生一士万金多，更恨诗人饿涧薖”适合用在感叹人才难得、贤士怀才不遇的写作场景里。比如写人物传记的时候，提到有才华的人境遇不好，可以用这句话引出评价。比如写“正如古诗所言‘平生一士万金多，更恨诗人饿涧薖’，他虽然有着极高的专业才华，却始终没有得到施展的机会，一生过得十分清贫。”也可以用在讨论人才政策的文章里，用来强调要重视人才待遇，避免出现人才被埋没的情况。