重题陈汉卿贫亦好斋

古人重安贫,未若贫而乐。

岂不爱膏粱,顾乃嗜藜藿。

我闻首阳饿,荣名千驷怍。

况乃陋巷子,箪瓢殊不恶。

刀头得几何,蜗角战方虐。

以兹悟生理,贫中始澹泊。

陈侯清时英,廊庙宜著脚。

圭窦势岂容,贫斋意聊托。

苍生方饥渴,未可云盘礴。

且来禄万钟,脱粟躬自薄。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 安贫乐道 · 崇敬 · 济世
创作背景
题赠友人贫亦好斋
北宋元祐年间,士人陈汉卿筑居室命名为「贫亦好斋」,作者郭祥正受邀为重题此作,创作动机为赞美友人品格、传递济世期许,无涉及作者生平的额外考证内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代传统诗歌体裁,起源于汉代,格律自由,不拘对仗、平仄与篇幅限制,是历代文人说理、抒怀的常用体裁,在中国古代诗歌史上占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层,一是对伯夷、颜回等儒家先贤安贫乐道品格的推崇,二是对友人陈汉卿高洁志趣的赞美,三是劝勉友人以苍生为念出仕为官,实现济世抱负,体现了北宋士人「穷则独善其身,达则兼济天下」的核心价值取向。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.膏粱指精美的肉食,代指优渥的物质生活。2.藜藿指粗劣的野菜饭食,代指清贫的生活状态。3.首阳饿化用伯夷叔齐隐居首阳山不食周粟的典故,代指坚守气节的品格。4.箪瓢化用颜回安贫乐道的典故,代指简朴的生活。5.刀头代指微薄的利益。6.蜗角代指极其微小的利益争夺。7.圭窦指穷苦人家的简陋门户。8.盘礴在这里指隐居的状态。
逐句白话释义
1.古人看重安于贫困的品格,却不如贫困却能保持快乐更为可贵。2.不是他们不喜爱精美的食物,只是他们更偏好粗劣的野菜饭食。3.我听说伯夷叔齐在首阳山饿死,他们的荣耀名声让拥有千辆马车的贵族都感到惭愧。4.何况住在陋巷的颜回,只有一箪饭一瓢水也丝毫不觉得困苦。5.从刀口上得到的利益能有多少,为了蜗牛角一样的小地盘争斗正激烈。6.从这里领悟到人生的道理,身处贫困中才能达到淡泊宁静的状态。7.陈汉卿是太平时期的英才,应该到朝廷里去做官施展抱负。8.简陋的门户怎么能容纳你的才能,贫斋的名号只是暂时寄托志趣而已。9.天下的百姓正渴望贤才救济,不可以一直隐居不出。10.等将来得到万钟的俸禄,你依然可以自己吃粗米饭保持俭朴。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是作者为友人陈汉卿的「贫亦好斋」题写的作品。2.诗歌开篇先引用古贤安贫乐道的典故,点明「贫而乐」的核心内涵。3.接着批判了世人争抢微薄利益的浮躁状态,提出贫中才能淡泊的观点。4.最后赞美了陈汉卿的高洁品格,同时劝勉他不要一味隐居,要出仕救济天下苍生。5.整首诗立意正大,体现了北宋士人积极入世的济世情怀。6.语言质朴直白,没有华丽的修饰,情感真挚恳切。7.既肯定了安贫乐道的高洁志趣,又没有陷入消极避世的误区。8.是宋代题赠类诗歌的代表性作品。
跨学科 · 是什么
安贫乐道的儒家思想哲学
1.安贫乐道是儒家提倡的核心人生态度之一。2.它指的是君子即便身处贫困的境地,也不会改变自己的志向和乐趣。3.这种思想对中国古代士人的品格塑造产生了极其深远的影响。4.诗中直接化用了《论语》中的相关表述,来点明全诗的核心立意。5.这种思想在宋代受到士大夫群体的广泛推崇,成为很多人立身行事的准则。6.它既要求人不被物质欲望裹挟,也鼓励人积极实现自己的社会价值。7.和消极避世的隐居思想有着本质的区别。8.至今依然有很高的现实借鉴意义。
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读写应用
诵读指导
1.这首诗是五言古诗,诵读时每句可分为两个停顿,节奏为「二三」式。2.开篇两句要读得沉稳厚重,突出核心立意。3.中间引用典故的部分要读得平缓从容,体现对古贤的推崇。4.批判世人争名逐利的部分要读得略带叹惋的语气。5.转到对友人的赞美部分要读得明快赞赏。6.劝勉友人的部分要读得恳切真挚,体现期许之意。7.结尾两句要读得坚定有力,突出主旨的升华。8.整体语速适中,不需要过快,情感要饱满真诚。
句式仿写指导
1.这首诗开篇采用「观点+对比」的句式,先提出一个大众熟知的观点,再引出更深刻的观点。2.仿写时可以先列举一个普遍认知,再提出自己的独到见解。3.比如可以写「众人重利禄,未若志恒坚」,就沿用了这种句式结构。4.还可以模仿诗中用典故佐证观点的写法,让自己的表达更有说服力。5.这种句式适合用于议论文开篇点明主旨,也适合用于抒情类文章表达个人志趣。6.仿写时要注意前后观点的逻辑关联,对比要自然合理,不要生硬。7.语言要质朴直白,不需要过度华丽的修饰,表意清晰即可。8.可以多练习用这种句式表达自己对事物的看法,提升表达的逻辑性。
名句写作应用
1.「古人重安贫,未若贫而乐」这句诗适合用于描写人物不慕名利、志趣高洁的品格。2.比如写人物传记类文章时,可以用这句来形容主人公安于清贫、坚守理想的特点。3.也可以用于议论文中作为论据,论证正确的物质观和价值观的重要性。4.还可以用于书信、赠言中,赞美对方的高洁品格。5.应用时可以直接引用诗句,不需要额外解释,受众普遍能理解其内涵。6.这句诗的立意积极正面,适用场景非常广泛。7.避免在描写追求物质生活的相关内容中使用,以免出现表意偏差。8.使用时要注意和上下文的语境匹配,不要强行堆砌引用。
关联知识图谱
论语·学而同典故
1.诗中「贫而乐」的表述直接出自《论语·学而》「贫而无谄,富而无骄,何如?子曰:可也,未若贫而乐,富而好礼者也」。2.这一典故是全诗核心立意的思想来源,和诗歌主题直接关联。3.了解这一典故能帮助读者更好地理解诗歌的内涵。4.《论语》是儒家核心经典,是古代士人必读的典籍。5.这种化用经典的写法在宋代诗歌中非常常见。6.体现了宋代诗歌「以文为诗,以理为诗」的特点。7.关联依据来自《论语注疏》中华书局2018版。8.是理解本诗必须掌握的核心关联知识点。

名句 CLASSIC LINES

古人重安贫,未若贫而乐
本句为全诗开篇核心句,化用《论语·学而》语意,立意正大,历代诗评多赞其「理正词直,得儒者气象」。
苍生方饥渴,未可云盘礴
本句为全诗核心劝勉句,直白表达对友人的济世期许,体现了北宋士人忧国忧民的担当精神,后世常用于劝诫贤才出山、承担社会责任。

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作者 POET

许及之 ?-1209
南宋中期政治家、文学家

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