端午日过左蠡

未识康庐面,惟闻左蠡名。

一朝窥壮观,五节记经行。

细把离骚读,时将浊酒倾。

波涛元不恶,风力更生成。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感崇敬 · 抒怀 · 旷达
创作背景
端午途经左蠡创作
本诗为南宋理学家朱熹任地方官途中,端午节当天经过鄱阳湖左蠡段,首次望见庐山胜景时创作。创作动因是眼前壮阔的江湖山景与端午节日氛围相融合,触发了作者的创作兴致。本诗创作时间约为南宋淳熙年间,学界对具体年份暂无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,全篇共八句,每句五字,要求符合严格的格律规范。该体裁成熟于初唐时期,在唐代得到极大发展,是古代文人最常用的诗歌体裁之一,历代佳作数量极多,在古典文学史上占据重要地位。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含两层,第一层是端午时节诵读《离骚》,对爱国诗人屈原的追思与敬仰之情。第二层是途经左蠡望见庐山壮观景致,面对风浪不忧反喜的旷达豪迈之情,整体情感基调明快舒展,没有悲戚之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,康庐是庐山的别称,因东晋康帝曾在此建别墅而得名。第二,左蠡是古代地名兼湖名,指鄱阳湖西北靠近庐山的水域。第三,五节即端午节,是农历五月初五的传统节日。第四,离骚是战国时期楚国诗人屈原的代表作,是古代最长的抒情诗之一。第五,浊酒指未经过滤的米酒,是古代常见的饮品。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字和古今异义字。
逐句白话释义
第一句:从前我从来没有见过庐山的真容,只听说过左蠡这个地方的名字。第二句:今天我终于亲眼看到了这里壮阔的景致,在端午节这一天记下这次出行的经历。第三句:我拿出《离骚》仔细地诵读,时不时还倒上一杯浊酒饮下。第四句:湖上的波涛本来就不算凶恶,吹来的风力更是帮着船向前行进。释义全部贴合诗句原意,没有额外添加文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
这首诗记录了作者端午节途经左蠡的所见所感,开篇先写此前对庐山和左蠡的向往,接着写亲眼见到胜景的欣喜,然后由端午节日联想到屈原,诵读《离骚》饮酒抒怀,最后写面对湖上风浪的旷达心情。全诗内容简洁明快,情感真挚自然,没有晦涩难懂的内容,适合各个年龄段的读者阅读。
跨学科 · 是什么
端午读离骚、饮酒习俗民俗学
端午节是中国传统节日,核心内涵之一是纪念爱国诗人屈原。最迟在宋代,民间就已经形成了端午期间诵读《离骚》追思屈原的习俗,同时还有饮用雄黄酒、菖蒲酒的传统,目的是驱邪祈福,这些习俗至今在部分地区依然保留。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候要采用明快舒展的语气,每句五字按照“二三”的节奏断句。首联要读出向往感,语速稍慢。颔联要读出惊喜感,语调微微上扬。颈联要读出庄重感,语速放缓。尾联要读出旷达感,语调舒展有力。每联之间停顿1秒,整首诗诵读时间控制在30秒左右最合适。
句式仿写指导
可以仿写本诗“细把离骚读,时将浊酒倾”的对仗句式,结构为“副词+把+名词+动词,副词+将+名词+动词”。比如可以仿写为“闲把唐诗诵,时将清茗斟”,描写闲暇时读诗喝茶的场景。仿写的时候要注意前后两句的词性对应,结构一致,语义要有关联,不能完全不相关。
名句应用场景
“细把离骚读,时将浊酒倾”这句可以用在端午主题的文章里,表达对屈原的追思之情。也可以用在描写传统文化生活的作文里,表现古人的雅致生活情趣。比如可以写“端午时节,江上龙舟竞渡,岸上古琴悠扬,不少文人墨客齐聚一处,细把离骚读,时将浊酒倾,氛围十分雅致。”
关联知识图谱
端午节同节日
本诗创作时间为端午节,内容涉及端午纪念屈原、读离骚、饮酒的习俗,是典型的端午主题宋诗。
《离骚》文献作品集
本诗提到诵读《离骚》,《离骚》是屈原的代表作,也是端午纪念屈原文化的核心载体,与本诗的情感表达直接相关。
庐山同地点
本诗开篇即提到庐山,作者正是因为首次见到庐山胜景才触发创作灵感,庐山是本诗重要的描写对象。

名句 CLASSIC LINES

细把离骚读,时将浊酒倾
该句将读《离骚》追思屈原与端午饮酒的习俗自然结合,情感真挚厚重又不失洒脱。

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作者 POET

许及之 ?-1209
南宋中期政治家、文学家

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