送钱大受帅广东 其一

妙算无遗策,私忧有剧谈。

丰功期漠北,小试见湖南。

煖席君何暇,妨贤我甚惭。

诏将须尺一,象可应魁三。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感期许 · 谦逊 · 送别
创作背景
本诗为南宋官员许及之送别友人钱之望(字大受)由湖南安抚使任上调任广东经略安抚使时所作,创作时间可考证为南宋绍熙二年(1191年),学界对创作背景无争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一,定型于唐代,每首八句,每句五字,需符合平仄、押韵、对仗的固定规范,是古代文人常用的创作体裁,在中国古典诗歌史上占有重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层内涵:一是对友人钱大受过人才干的由衷赞许,二是对友人赴任广东后再建功业、甚至参与收复北方失地的真诚期许,三是诗人自谦身居官位妨碍贤才晋升的愧疚之意,整体情感真挚厚重,无俗套逢迎内容。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“遗策”指失算、疏漏的计策。第二,“剧谈”指恳切深刻的言论。第三,“小试”指初步展现才干,即小试牛刀。第四,“煖席”即暖席,指坐稳座位。第五,“妨贤”指阻碍贤才晋升。第六,“尺一”是古代诏书的代称,因诏书写在一尺一寸的木板上得名。第七,“魁三”指三公一类的朝廷高位。第八,全诗无生僻通假字,多为宋代官场常用语。
逐句白话释义
第一句你精妙的谋划从来没有任何疏漏。第二句你心系国事的忧虑总能说出恳切深刻的见解。第三句大家都期待你能在收复北方的事业中建立丰功伟业。第四句你在湖南任职期间已经初步展现了过人的才干。第五句你公务繁忙连把座位坐暖的空闲都没有。第六句我占据着官位妨碍贤才晋升内心十分惭愧。第七句朝廷很快就会下诏书征召你回朝任职。第八句你这样的贤才一定能位列三公的高位。
全诗核心主旨
第一,这是一首南宋文人写给即将赴任广东的友人的赠别诗。第二,全诗先夸赞友人的才干和过往的政绩。第三,再表达对友人未来仕途顺遂、建立更大功业的美好期许。第四,也穿插了诗人自己身居官位妨碍贤才的自谦愧疚之情。第五,整体风格质朴真诚,没有普通赠别诗的虚情假意。第六,体现了南宋士大夫之间相互期许、共担国事的精神风貌。第七,也侧面反映了南宋时期士大夫对收复北方失地的共同期盼。第八,是宋代赠别官场友人的代表性作品之一。
跨学科 · 是什么
宋代帅臣制度历史学
第一,诗中的“帅广东”指担任广东经略安抚使,也就是广东的最高军政长官,俗称帅臣。第二,宋代的经略安抚使掌管一路的军政、民政事务,权力很大,通常由朝廷委派的文官担任。第三,钱大受这次是从湖南的任上调任广东帅臣,属于平级调动但责任更重。第四,这种官员调任在宋代十分常见,是朝廷管控地方官员的常规制度。第五,普通读者可以理解为现在的省级最高军政主官的调任。第六,这个制度是宋代吸取唐代藩镇割据教训后设立的,有效加强了中央集权。第七,南宋时期广东的战略地位逐渐上升,所以帅臣的人选都十分受重视。第八,这首诗也侧面印证了宋代地方官员调动的相关历史事实。
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读写应用
基础诵读指导
第一,这首五言律诗的诵读节奏可以按“二三”断句,比如“妙算/无遗策,私忧/有剧谈”。第二,首联两句要读得沉稳有力,体现对友人的赞许之情。第三,颔联“丰功期漠北,小试见湖南”要读得昂扬,读出期许的语气。第四,颈联“煖席君何暇,妨贤我甚惭”前半句要读出赞叹,后半句要读得谦逊平缓。第五,尾联要读得充满期待感,语调上扬。第六,全诗整体诵读速度不要太快,要体现出赠别诗的厚重感。第七,每句之间停顿1秒,联与联之间停顿2秒即可。第八,诵读时要注意情感的起伏变化,不要全程语调平淡。
句式仿写指导
第一,这首诗颔联“丰功期漠北,小试见湖南”是典型的对仗句式,十分适合仿写。第二,仿写时要注意上下句的词性相对,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词。第三,内容上可以先写对对方未来的期待,再写对对方过往成绩的肯定。第四,比如可以仿写为“盛名期海内,初成见校园”,用来夸赞即将毕业的优秀学生。第五,也可以仿写为“佳绩期赛场,小露见日常”,用来鼓励参加比赛的选手。第六,仿写时不需要严格遵守平仄要求,只要表意通顺对仗工整即可。第七,这种句式既可以用在正式的赠别场合,也可以用在日常的夸赞场景中。第八,多练习这种对仗句式的仿写,可以有效提升表达的凝练度。
名句写作应用
第一,“丰功期漠北,小试见湖南”这句名句适合用在夸赞他人实绩并寄予期许的写作场景中。第二,比如写给调任的领导的送别信时,可以用这句来夸赞对方在原岗位的成绩,同时期待对方在新岗位再建新功。第三,也可以用在写给即将参加重要项目的同事的鼓励信中,肯定对方过往的表现,期待对方取得更好的成绩。第四,还可以用在夸赞基层干部的宣传文稿中,肯定其在地方的实绩,期许其未来有更大的发展。第五,使用时不需要改动原句,直接引用即可,也可以根据场景稍加调整。第六,这句和“小试牛刀,未来可期”的表意相近,但更具文化底蕴。第七,适合用在比较正式的书面写作场景中,不适合用在过于随意的口语表达里。第八,引用时可以标注出自宋代赠别诗,增强内容的说服力。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
第一,《送杜少府之任蜀州》是唐代王勃的经典赠别友人赴任的诗作,和本诗主题一致。第二,两首诗都是写给即将到外地任职的友人的赠别作品,都包含对友人的赞许和期许。第三,两首诗都没有普通赠别诗的悲戚情绪,整体风格昂扬积极。第四,都是中国古典赠别诗中的代表性作品,适合放在一起对比阅读。第五,不同的是王勃的诗更偏向于友情的抒发,本诗更偏向于对友人才干的肯定和仕途的期许。第六,两首诗都有名句流传后世,被广泛应用在各类赠别场景中。第七,都体现了不同时代文人赠别时的开阔胸襟和积极心态。第八,是古典诗词中赠别类作品的典型代表。

名句 CLASSIC LINES

丰功期漠北,小试见湖南
本句为全诗核心名句,对仗工整凝练,既肯定了钱大受在湖南任上的施政实绩,也寄托了对其未来建立收复北方失地大功的高远期许,后世常被用于夸赞官员地方任职实绩、寄予事业晋升期待的场景。

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作者 POET

许及之 ?-1209
南宋中期政治家、文学家

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