寄陈颐刚

眼见交游半陆沈,可无百丈引清深。

注成兵法有奇志,闲过壮年应苦心。

几度梅花开怅望,有时杨叶梦追寻。

男儿机会何终极,莫遣愁将鬓发侵。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 送别
创作背景
南宋交游赠诗
本诗创作于南宋宁宗庆元年间,作者许及之任吏部尚书期间,写给彼时因政见不合闲居在家的友人陈颐刚,创作动因是担忧友人因长期闲居消磨壮志,故作诗传递关切同时予以勉励,无关作者个人生平经历的其他表述。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的七言律诗,起源于南北朝时期,成熟于唐代,格律要求严格,全篇共八句每句七字,颔联颈联需对仗工整,是古典诗歌中兼具格律美与表意空间的代表性体裁,历代被文人广泛用于抒情、赠答等创作场景。
情感 · 解读
本诗核心情感为作者对失意友人的关切与劝勉,既共情友人怀才不遇的处境,又传递出不要蹉跎岁月、把握机遇积极进取的期许,情感真挚恳切,无消极哀怨的表述,充满正向鼓舞力量,是历代赠友诗中少见的昂扬类作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
陆沈:此处指仕途失意、埋没无闻;百丈:指百丈长的汲水绳,引申为牵引人向上的助力;奇志:非同寻常的远大志向;杨叶:此处化用百步穿杨的典故,指代往日习武谈兵的时光;鬓发侵:指愁绪让鬓发渐渐变白。这些字词都是宋代诗文的常用表意词汇,没有生僻的通假字或古今异义内容,理解难度较低。
逐句白话释义
第一句:眼看着曾经交往的朋友大半都仕途不顺、埋没无闻;第二句:怎么能没有百丈长绳引来清冽的深泉,帮助我们向上进取呢;第三句:你注释完成了兵法著作,满怀着非凡的远大志向;第四句:闲散地度过壮年时光,你应当也耗费了很多心力吧;第五句:好几次梅花开的时候,我都满怀怅惘望向你所在的方向;第六句:有时候我还会梦见和你一起纵马射杨叶的往日时光;第七句:男子汉大丈夫的机遇哪里会有尽头呢;第八句:千万不要让愁绪催得你的鬓发早早变白。
核心主旨概括
这首诗是南宋诗人许及之写给友人陈颐刚的赠答诗,内容围绕友人怀才不遇的处境展开,既表达了作者对友人的思念和关切之情,也传递出明确的劝勉态度,鼓励友人不要被一时的失意打倒,要始终保持远大的志向,振作精神等待和把握未来的机遇,不要在虚度年华中消磨了自己的斗志。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
对应诗句是“几度梅花开怅望”,文学表达中用梅花开放的场景代指时间流逝、岁序更迭,暗含作者对友人长久的思念;科学事实层面梅花属于蔷薇科杏属植物,花期集中在冬末春初,是我国传统观赏花卉,自古就被赋予了高洁、坚忍的文化寓意,与松、竹并称“岁寒三友”。
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读写应用
诵读指导
本诗诵读时每句七言按照“二二三”的节奏断句,前六句语气平缓柔和,带着对友人的关切感,读到“怅望”“梦追寻”的时候可以适当放缓语速,突出思念的情绪,最后两句语气上扬、力度加强,读出昂扬的劝勉感,整体诵读时长控制在1分钟左右即可。
句式仿写
可以仿写本诗尾联“XX何终极,莫遣XX侵”的句式结构,用来创作劝勉类的句子,比如写励志内容可以写“青春逐梦何终极,莫遣慵懒将志侵”,写惜时内容可以写“韶华可贵何终极,莫遣虚度将老侵”,仿写时注意前后两句的语义关联,后句是对前句核心观点的支撑补充。
名句应用
核心名句“男儿机会何终极,莫遣愁将鬓发侵”可以用在多种日常写作场景中,比如给朋友写毕业赠言时引用,鼓励对方毕业后勇敢闯荡不要怕暂时的挫折;写励志类的作文、手账内容时引用,用来自我勉励;给遇到挫折的亲友写安慰信时引用,帮助对方重新振作起来。
关联知识图谱
少壮不努力,老大徒伤悲同主题
二者都属于劝人珍惜时光、把握机遇的经典名句,核心表意高度契合,都适配励志、惜时类的应用场景,在历代的传播范围都非常广泛,大众接受度很高。

名句 CLASSIC LINES

男儿机会何终极,莫遣愁将鬓发侵
本句直白有力地点明了全诗的劝勉主旨。

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作者 POET

许及之 ?-1209
南宋中期政治家、文学家

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