再促花

珍重栽培意,商量仔细开。

花心终有待,诗句漫劳催。

莫恨三秋去,须教一笑回。

但储千斛酒,端的奉徘徊。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感惜花
创作背景
南宋宁宗朝闲居创作
本诗为南宋诗人虞俦的作品,创作于宁宗庆元年间作者闲居宣城时期,彼时作者暂离官场政务,常于居所小园栽培花草、饮酒赋诗,因见秋日花卉迟迟未开,接连写下两首促花诗,本首为第二首,创作动因纯粹为个人闲居雅兴,无明确的政治事件关联。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的五言律诗,全篇共八句,每句五字,中间两联严格对仗,符合近体格律规范。五言律诗成型于初唐时期,是唐代以来古典诗歌的核心体裁之一,历代文人多有创作,擅长表达细腻婉转的情志与精巧雅致的构思。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是对亲手栽培花卉的珍重爱惜之意,第二层是盼花绽放的急切又温柔的期许之情,第三层是闲居时寄情草木、淡然自适的生活意趣,历代主流解读均认为其整体基调轻快温暖,无悲戚沉郁之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“珍重”在这里是珍惜、看重的意思,指作者对栽培的花卉投入了很多爱惜的心意。“商量”是拟人化的表达,指作者和花朵好似在面对面沟通商议。“三秋”指秋季的三个月,也特指农历九月,代指整个秋季已经过去。“千斛酒”是虚指,形容准备了很多酒,古代一斛相当于十斗。“端的”是宋代口语,意思是定然、果真。“徘徊”在这里指慢慢欣赏、流连踱步的状态。所有字词都是宋代日常通用的表达,没有生僻的通假字或者古今异义。
逐句白话释义
第一句“珍重栽培意”意思是我十分看重亲手栽培你的这份心意。第二句“商量仔细开”意思是我和你商量呀,你要慢慢的、好好的绽放。第三句“花心终有待”意思是你之所以还没开,是因为心里始终在等待最合适的时机。第四句“诗句漫劳催”意思是我写这些诗句来催你,实在是徒劳麻烦啦。第五句“莫恨三秋去”意思是你不要怨恨秋天已经彻底过去啦。第六句“须教一笑回”意思是你定然会绽放,就像对着我露出一个笑脸一样。第七句“但储千斛酒”意思是我只需要把很多很多的酒都准备好。第八句“端的奉徘徊”意思是定然会陪着你慢慢流连、好好欣赏你的美。整体释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句字面意思。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者闲居时写给自己栽培的花卉的催开作品,整首诗围绕“催花”这个核心主题展开。作者没有用命令的语气催促花开放,反而用温柔商量的口吻和花对话,既表达了自己对花的爱惜之情,也表达了对花绽放的美好期许。全诗的整体氛围非常轻松温暖,体现了作者闲居时淡然自适、寄情草木的生活状态,没有抒发任何仕途或者生活上的负面情绪。读者很容易就能从诗里感受到作者对生活的热爱,对微小美好事物的珍视态度。
跨学科 · 是什么
秋季开花植物习性植物学
诗里提到的秋天还能开放的花卉,常见的有菊花、木芙蓉、秋海棠等品种。这些花卉普遍适合在15到25摄氏度的环境下开放,只要秋末温度没有骤降到零度以下,就可以顺利绽放。普通大众不需要掌握专业的植物学知识,也能观察到不少花卉在秋末冬初开放的现象。这类秋季开花的植物,大多属于短日照植物,光照时长变短反而会促进它们绽放。我国南方地区秋季温度下降慢,秋末开花的植物种类会比北方地区更多。大家日常栽培这类花卉时,只要保证充足的光照和适量的水分,就能延长它们的花期。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻快温柔,不要读得太沉重或者太激昂。第一句“珍重/栽培意”在“珍重”后面稍作停顿,语气要放柔,读出爱惜的感觉。第二句“商量/仔细开”在“商量”后面停顿,语气要像和人说话一样亲切,读出商量的口吻。第三句“花心/终有待”和第四句“诗句/漫劳催”的停顿都在第二个字后面,语气可以稍微带一点俏皮的感觉。第五句“莫恨/三秋去”语气要带着宽慰的感觉,第六句“须教/一笑回”语气要稍微上扬,读出充满期许的感觉。最后两句“但储/千斛酒,端的/奉徘徊”语气要放松,读出悠闲自在的感觉。整首诗的诵读速度可以稍慢,每句之间的停顿不要太长。
基础句式仿写指导
这首诗里“莫恨三秋去,须教一笑回”的转折句式非常适合大家日常仿写。仿写的时候可以遵循“莫+负面情绪动词+具体事物+去/过,须教+美好结果”的结构。比如大家写等待朋友赴约的时候,可以写“莫恨归途远,须教一笑逢”。写等待考试出结果的时候,可以写“莫怕寒窗苦,须教捷报来”。写养的小猫迟迟不亲人的时候,可以写“莫怪初来怯,须教暖怀依”。大家仿写的时候不需要刻意追求押韵,只要前后句的意思形成转折,前半句宽慰,后半句表达美好期许就可以。这种句式写出来的句子情感很饱满,非常适合用在日常的文案或者短文里。
核心名句写作应用
“莫恨三秋去,须教一笑回”这句名句非常适合用在治愈类、励志类的写作场景里。比如大家写关于等待的作文时,可以引用这句来表达不要遗憾过去的美好,新的美好一定会到来的观点。比如你写秋天过去的感悟,可以说“古人说‘莫恨三秋去,须教一笑回’,就算树叶落尽,冬天的初雪也会带来新的惊喜”。比如你安慰考试失利的朋友写贺卡时,可以写上“莫恨三秋去,须教一笑回”,鼓励对方不要在意这次的失败,下次一定会取得好成绩。大家用这句的时候不需要特意解释意思,大部分读者都能读懂里面包含的温暖期许。
关联知识图谱
白居易《戏题新栽蔷薇》同主题
白居易的这首诗同样是写给自己栽培的花卉的催开作品,和《再促花》主题完全一致,都是用温柔的语气和花对话,表达对花绽放的期许。两首诗的整体基调都非常轻松温暖,体现了文人寄情草木的闲逸情趣。大家读完《再促花》之后可以去读这首白居易的作品,能更直观的理解古代文人催花诗的特点。

名句 CLASSIC LINES

莫恨三秋去,须教一笑回
本句以拟人手法写对花卉的宽慰,语言浅白却情感细腻温暖。

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作者 POET

虞俦
南宋中期官员、文学家

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