寄同年林子长郎中
功名虽结少年场，看镜空惊两鬓苍。
我已青冥甘蹭蹬，君今列宿倍辉光。
寸心祇自怀三径，尺素何妨枉一行。
多谢南宫故人报，日边消息想能详。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感仕途 · 友情 · 失意 · 感慨 · 隐逸
创作背景
南宋闲居寄赠同年
本诗为南宋诗人虞俦所作，创作于诗人中年仕途蹭蹬、闲居乡野时期，赠与对象是与诗人同榜考中进士、时任尚书省郎中的林姓友人，创作动因是诗人听闻友人升迁的消息后，寄诗抒发心志并问候友人。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，是中国古典诗歌的成熟体裁之一，起源于南北朝，定型于初唐，要求全诗共八句五十六字，中间两联对仗，格律要求严谨，在唐宋时期成为文人创作的主流诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层，一是对自身少年壮志未酬、中年仕途不顺的怅惘感慨，二是对同年友人升迁京官的真诚祝贺，三是吐露自身归隐田园的志趣，同时盼望友人常通音信的真切情谊。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1.同年：古代指同榜考中科举的人，是古代文人社交圈的重要关系。2.郎中：古代官职名，宋代为尚书省各部的高级属官，属京官序列。3.蹭蹬：指仕途不顺、遭遇挫折。4.三径：代指归隐者的田园居所。5.尺素：代指书信，古代用一尺长的绢帛写信，故称尺素。6.南宫：宋代指尚书省，也代指京城官署。
逐句白话释义
1.第一句：我们少年时一起为功名打拼，曾经一同出入科举考场。2.第二句：如今对着镜子才惊觉两鬓已经斑白，年少的壮志都成空。3.第三句：我现在已经甘心在仕途上遭遇挫折，不求高升。4.第四句：你如今身为京中显贵，身上的光芒加倍耀眼。5.第五句：我的心里只想着归隐田园，过闲居的日子。6.第六句：希望你不要嫌麻烦，有空多给我寄信。7.第七句：非常感谢你这个尚书省的老朋友给我捎来消息。8.第八句：想来你肯定知道京里的详细情况，可以告诉我。
核心主旨概括
这首诗是诗人寄给同年友人的赠诗，通过对比自己和友人的仕途境遇，抒发了自己对仕途不顺的怅惘，表达了归隐田园的志趣，同时也流露了对友人的真挚情谊和盼望互通音信的心情。
跨学科 · 是什么
宋代科举同年制度社会学
古代科举制度中，同榜考中的考生互称同年，这一关系是古代文人社会关系的重要组成部分，同年之间往往会互相扶持、联络频繁，是宋代官场社交的重要纽带。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，首联要读出怅惘的语气，节奏稍慢；颔联前半句低沉，后半句上扬，读出对比感；颈联语气平缓，读出归隐的淡然和对友人的亲近；尾联语气轻松，读出感激的情绪。每句七字，按照二二三的节奏断句即可。
基础句式仿写指导
可以模仿本诗颔联的对比句式，前半句写自身状态，后半句写对方状态，比如仿写为“我已寒窗磨数载，君今金榜耀千乡”，用对称的句式突出两者的差异，增强表达的感染力。
名句写作应用指导
“寸心祇自怀三径，尺素何妨枉一行”可以用在两个场景，一是表达自己想要归隐的想法，比如在给朋友的信里写“最近工作压力太大，寸心祇自怀三径，真想回老家种种菜”；二是用来盼望老朋友给自己写信，比如节日给朋友发消息说“好久没联系了，尺素何妨枉一行，有空给我说说你的近况呀”。
关联知识图谱
《赠汪伦》同主题
《赠汪伦》是唐代李白的寄赠类七言绝句，和本诗一样都是寄赠友人的作品，都表达了真挚的友情，是大众熟知的寄赠诗经典作品。
名句 CLASSIC LINES
寸心祇自怀三径，尺素何妨枉一行
该句是本诗核心名句，化用古代归隐典故，用语平易却情感真挚，既点明了诗人自身的归隐志趣，也委婉表达了盼望友人来信的诉求，后世常被用来表达归隐意愿或向故人索要书信的场景。
标签 TAGS
作者 POET
虞俦
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