读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,第一句语速要稍慢,语气带一点苍凉感,重读“二十余年”和“逐臣”两个词。第二句语速稍快,语气变得明快,重读“还见”和“曲江春”两个词。第三句语气轻松,重读“莫笑”和“白头醉”。第四句语气要上扬,读出反问的旷达感,重读“老醉花间”和“几人”。每句之间停顿半秒,整体诵读时长控制在20秒左右比较合适。
基础句式仿写指导
本诗最后两句的反问句式非常适合仿写,结构是“XX莫笑XXXX,XXXX有几人”。比如写热爱运动的老人可以仿写为“旁人莫笑白头跑,老跑赛道有几人”。写热爱读书的人可以仿写为“旁人莫笑痴人读,老读诗书有几人”。仿写的时候要注意前后句的逻辑关联,后半句的反问要突出前半句行为的珍贵,这样就能写出不错的句子。
名句写作应用场景
“游人莫笑白头醉,老醉花间有几人”这句诗适合用在表达旷达人生态度的作文里。比如写爷爷退休后爱上种花,每天在花园里忙活的场景,就可以引用这句诗,突出爷爷晚年生活的洒脱快乐。也可以用在游记里,写在景区看到老年游客开心游玩的场景,引用这句诗表达对他们乐观生活态度的赞美。日常发朋友圈记录长辈开心游玩的场景时也可以用这句诗。