和陈倅寄南坡牡丹诗 其二

诵读这首诗的节奏是每句四顿。第一句读为：问人/执戟/明光/宫，语气平缓带反问感。第二句读为：何似/醉乡/时/一中，语气上扬突出对比的意味。第三句读为：春来/百物/不入/眼，语气平淡带不在意的感觉。第四句读为：赖有/姚黄/并/魏红，语气上扬带欣喜的感觉。整首诗的诵读语速要偏慢，整体语气要闲适旷达。不要读得过于激昂或者沉重，要体现诗人轻松的心境。句末的韵脚字宫、中、红要适当拖长音，体现韵律感。

可以模仿诗里的对比句式来进行创作。句式结构为：[A场景]，何似[B场景]。或者[某类事物]不入眼，赖有[喜爱的事物]。比如可以写：伏案苦读寒窗下，何似郊野踏春风。也可以写：秋来千花皆落尽，赖有金桂满院香。仿写的时候要注意前后两个场景或者事物的对比关系。突出后者是自己更偏爱的选择。要做到语言通顺，前后逻辑一致。还要尽量符合七言的句式节奏，读起来朗朗上口。

春来百物不入眼，赖有姚黄并魏红这句可以用在很多写作场景。比如写赞美花卉的作文，可以用这句引出自己最喜爱的花。比如写游记类作文，逛牡丹园的时候可以引用这句表达对牡丹的喜爱。也可以用在表达自己偏爱某类事物的文章里。比如写自己爱好书法，对别的娱乐活动都没兴趣，就可以化用这句：闲来百事不入眼，赖有笔墨伴晨昏。使用的时候既可以直接引用原句，也可以根据场景适当修改。能让文章更有文化底蕴，也能更生动地表达自己的喜好。适合用在抒情类、记叙类的作文里。