数日官兵来拣军轿直拘还殆尽一出不可欲往见鲍倅汤倅如隔千里因以四绝叙情 其一

官拣羸兵教控弦,出门寸步即拘缠。

蚤知行路难如此,游宦当初不着鞭。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感倦怠 · 愤懑
创作背景
征兵导致出行受阻
本诗创作于南宋孝宗在位时期,当时朝廷为补充兵源在地方推行严苛的征兵政策,连供官员出行的轿夫都被全部拘走应征。作者出行受限,无法拜访同府的鲍姓、汤姓两位通判,有感于行路之难创作这组绝句,此为第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的一种体裁,起源于南朝乐府歌行,成熟于唐代。全诗共四句,每句七字,格律要求严格,分为平起、仄起两种格式,可押平声韵,篇幅短小精悍,擅长以小见大抒发情志,是古典诗词中应用最为广泛的体裁之一,历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,表层是对官府严苛征兵导致出行受阻的懊恼不满,深层是对当初积极追求游宦生涯的悔意,同时暗含对当时扰民苛政的委婉讽刺,情感表达直白却不失含蓄,是宋代文人日常讽喻诗的典型情感范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
第一个重点词是羸兵,指瘦弱的士兵。第二个是控弦,本义是拉弓,这里指训练射箭的军事活动。第三个是拘缠,意思是被扣押、阻拦。第四个是蚤,是通假字,通“早”。第五个是游宦,指离开家乡到外地做官。第六个是着鞭,本义是挥鞭前行,这里指努力上进、追求功名。这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达,没有生僻含义,很容易理解。
逐句白话释义
第一句的意思是官府拣选瘦弱的士兵,教他们练习射箭。第二句的意思是现在只要出门走一步,就会被人扣押阻拦,根本没法顺利出行。第三句的意思是早知道出门行路会这么困难。第四句的意思是当初我要出去做官的时候,就不该那么努力上进追求功名。整个释义完全贴合诗句本义,没有添加额外的文学修饰,便于普通读者理解核心内容。
核心主旨与内容概括
本诗描写的是作者在地方做官时,遇到官府严苛征兵,连供官员出行的轿夫都被全部抓走,导致他寸步难行,连拜访同僚都做不到的日常小事。作者由这件小事生发感慨,抒发了自己对出行受阻的不满,还有对当初拼命努力外出做官的后悔情绪,同时也委婉表达了对当时扰民的苛政的讽刺态度。整首诗内容贴近日常生活,情感表达直白真实,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
南宋征兵制度历史学
诗句里提到的官府拣兵是南宋时期的征兵活动。南宋时期战事频繁,需要大量士兵补充军队,所以朝廷会在各地征召适龄男性入伍。有时候兵源不足,连瘦弱的男性也会被征召,这就是诗里说的“拣羸兵”的现实背景。这个政策会影响普通百姓的正常生活,连给官员抬轿的轿夫都被抓走,就说明当时的征兵力度非常大。这一内容属于历史常识,没有复杂的专业术语,普通读者都能理解。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,要按照七言绝句的常规节奏断句,每句按“二二三”的结构停顿。第一句“官拣/羸兵/教控弦”,语调平缓,陈述事实。第二句“出门/寸步/即拘缠”,语速稍快,突出无奈的情绪。第三句“蚤知/行路/难如此”,语调下沉,带感慨的语气。第四句“游宦/当初/不着鞭”,语速放缓,读出悔意。按照这个节奏诵读,就能准确传达出诗歌的基本情绪,也方便记忆背诵。
基础句式仿写指导
本诗的后两句“蚤知行路难如此,游宦当初不着鞭”是非常典型的转折悔意句式,可以模仿这个句式进行写作。仿写的结构是“早知+遇到的困难+如此,XX当初不XX”。比如可以仿写为“早知考试难如此,当初平时不贪玩”,或者“早知爬山这么累,当初就不该报名来”。这个句式适用场景非常广泛,不管是写日常小事还是抒发人生感慨都可以使用,仿写难度很低,很容易掌握。
核心名句写作应用
名句“蚤知行路难如此,游宦当初不着鞭”可以用在表达后悔选择的写作场景里。比如写自己报考了很难的专业,学习遇到很大困难的时候,就可以用这句诗表达后悔当初的选择。或者写自己选择了一份压力很大的工作,经常加班非常辛苦的时候,也可以用这句诗抒发情绪。用的时候不需要改动,直接引用就可以,能让表达更有文采,也更能体现出自己的情绪。
关联知识图谱
近体诗体裁同体裁
本诗属于七言绝句,是近体诗的核心体裁之一,成熟于唐代,宋代继续发展,有严格的格律要求,篇幅短小,适合抒发即时感慨,是古典诗词中最常用的体裁之一。
南宋中期诗人同作者
本诗作者虞俦是南宋孝宗时期的官员、诗人,字寿老,号尊白堂,安徽宁国人,为官清廉,擅长写讽喻现实的诗歌,有《尊白堂集》传世,现存诗歌一千余首。

名句 CLASSIC LINES

蚤知行路难如此,游宦当初不着鞭
这句是本诗的核心名句,以直白的转折句式抒发了遭遇困境后的悔意,情感表达真实恳切。

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作者 POET

虞俦
南宋中期官员、文学家

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