诚台雪望怀子都五首 其三

白也今良嗣,千年璧一双。

文思泉漱石,色照月明窗。

朴樕空樊渚,飘零远汉江。

此情谁与度,木介响琤𪻐。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思念 · 送别
创作背景
诚台雪天怀友
本诗创作于明万历后期,诗人袁中道辞官隐居于荆州沙市诚台期间。某日冬日降雪,诗人登台眺望,思念远游的友人张玄度(字子都),遂创作《诚台雪望怀子都五首》组诗,本首为组诗第三首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言律诗,属于近体诗范畴。该体裁成熟于初唐时期,全篇共八句四联,要求中间两联对仗工整,平仄、押韵均有严格规范。五言律诗是古典诗词中应用最广泛的体裁之一,历代诗人留下了大量经典作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对友人张子都出众才华与澄澈品格的高度赞赏,二是雪天独处时对远方友人的深切思念,三是暗含诗人自身辞官隐居、漂泊流落的失意心绪。情感表达真挚含蓄,符合晚明公安派的抒情特点。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
璧一双指才德出众的两人,此处将张子都与李白并举夸赞。朴樕指矮小的杂树,此处是诗人自喻才疏平庸。樊渚指樊湖岸边,位于今湖北鄂州境内。木介指雨雪冻在树枝上形成的冰壳,也叫木冰。琤𪻐指玉石相互撞击的清脆声音,此处形容冰棱碰撞的声响。
逐句白话释义
第一句说张子都是李白的优秀后代,第二句说你和李白就像流传千年的一双美玉。第三句说你的文思就像泉水冲刷石头一样清畅灵动,第四句说你的气度光彩就像月光照亮窗户一样澄澈明亮。第五句说我就像江边的杂树一样庸碌守在樊湖岸边,第六句说你漂泊在遥远的汉江那边。第七句说这种思念的情绪我能和谁一起分担呢,第八句说只听到树枝上的冰棱碰撞发出如玉器般的清脆声响。
核心主旨概括
本诗是明代诗人袁中道在雪天登上诚台眺望时,写给友人张子都的赠诗。全诗既赞美了友人出众的文采与澄澈的气度,也抒发了对远方友人的深切思念,同时暗含了诗人自己独处时的孤寂心情。整体风格清丽自然,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
木介发声原理物理学
对应诗句“木介响琤𪻐”。当气温低于0℃时,降水附着在树枝表面会快速冻结形成坚硬的冰壳,也就是诗句里说的木介。风吹动树枝的时候,冰棱相互碰撞就会产生清脆的声响,听起来就像玉石撞击的声音一样。这种现象是冬季低温降雪后常见的自然现象。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,首联语调要上扬,读出对友人的赞赏感。颔联语调要清亮舒缓,读出诗句的清丽感。颈联语调要转沉,读出诗人漂泊的孤寂感。尾联语调要放缓放轻,读出末句的空寂感。断句参考为:白也/今/良嗣,千年/璧/一双。文思/泉/漱石,色照/月明/窗。朴樕/空/樊渚,飘零/远/汉江。此情/谁/与度,木介/响/琤𪻐。
基础句式仿写
大家可以仿写“XX泉漱石,XX月明窗”的对仗句式,用来表现人的特质或者景物的特点。仿写的时候要注意前后两句的词性相对,意境协调。比如描写书房场景可以仿写为“画意风梳竹,茶香月浸窗”,描写人物品质可以仿写为“品行梅立雪,心怀月照窗”。
名句写作应用
“文思泉漱石,色照月明窗”可以用来在作文里赞美同学、老师或者文学家的文采出众、气度不凡。比如在写我的语文老师的作文里可以这样用:“我的语文老师饱读诗书,下笔时文思泉漱石,待人时色照月明窗,是我最敬佩的人。”也可以用在写文学偶像的作文里,用来夸赞对方的才华与品格。
关联知识图谱
《赠汪伦》同主题
两首都是诗人赠送给友人的诗歌,都抒发了对友人的赞赏与两人之间的深厚情谊。两首诗都采用了直接抒情与景物烘托相结合的手法,情感表达真挚自然,都是古典赠友诗中的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

文思泉漱石,色照月明窗
本诗核心名句为“文思泉漱石,色照月明窗”,该联意象清丽,对仗工整,常被后世用来赞誉人文采出众、气度澄澈。明代文人钟惺曾评此联“清切有骨,非寻常酬赠语”,是袁中道赠友诗的代表性名句。

标签 TAGS

作者 POET

薛季宣 1134年-1173年
南宋官员、学者、诗人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语52 知识点
二期上线 · 敬请期待